2023少兒舞蹈培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)分析：直播、線上線下雙師等模式逐漸嶄露頭角

• 吳澳燕 2023年11月17日 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 375 17
• 繁體

未來(lái)，在需求釋放及供給改革的雙重推動(dòng)下，少兒舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將日趨積累，具有優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)、具有多元化的課程品類及能夠提供專業(yè)化服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有望脫穎而出，一批具有穩(wěn)固市場(chǎng)地位的機(jī)構(gòu)品牌有望出現(xiàn)，行業(yè)整體在未來(lái)形成大品牌全局涉足、中小品牌專業(yè)立足的多

在少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)中,市場(chǎng)份額占比前三名分別為音樂(lè)培訓(xùn)(36%)、舞蹈培訓(xùn)(31%)和美術(shù)培訓(xùn)(25%)。其余包括棋類培訓(xùn)、戲劇培訓(xùn)等雖然近幾年也有一定增長(zhǎng),但實(shí)際占據(jù)的市場(chǎng)空間仍然有限,屬于小眾需求。目前來(lái)看,在中國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng),音樂(lè)、舞蹈和美術(shù)三足鼎立的局面已基本形成。

舞蹈是一種以人體動(dòng)作為“語(yǔ)言”的藝術(shù)形式，它能認(rèn)識(shí)美、感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。其中少兒舞蹈教育是一種基礎(chǔ)和素質(zhì)教育的手段，它的特點(diǎn)是邊唱邊跳，用肢體語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行描述，形象直觀，容易被孩子理解與接受。少兒舞蹈對(duì)兒童智力的開(kāi)發(fā)、審美能力的提高、身心健康的發(fā)展、道德意志的培養(yǎng)等具有重要意義。

以前，少兒舞蹈培訓(xùn)舞種僅限于民族民間舞，中國(guó)舞。而近年來(lái)，北京、上海、南京等一線城市率先引進(jìn)了街舞、體育舞蹈、肚皮舞等多種新興舞蹈。如今，少兒舞蹈培訓(xùn)的舞種十分豐富。爵士舞、拉丁舞、摩登舞、中國(guó)舞、現(xiàn)代舞、街舞、民間舞，種類繁多且齊全，培訓(xùn)舞種的可選擇空間比較大。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國(guó)少兒舞蹈培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告》顯示：

舞蹈教育具有優(yōu)良傳統(tǒng)，在藝術(shù)教育學(xué)科里受到不少女孩子和家長(zhǎng)的青睞。以現(xiàn)在中國(guó)的舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模來(lái)看，已經(jīng)達(dá)到了290億人次/年，且更以逐年29%左右的增長(zhǎng)率遞增。

舞蹈教育產(chǎn)業(yè)鏈包括線下舞蹈教育企業(yè)、舞蹈教學(xué)視頻平臺(tái)、舞蹈愛(ài)好者社區(qū)以及SaaS服務(wù)商等,其中代表性平臺(tái)有寶力龍舞蹈藝術(shù)、舞瑜倫比、舞蹈平臺(tái)等知識(shí)店鋪。

近年來(lái)，中國(guó)少兒舞蹈教培從萌芽狀態(tài)至多元化發(fā)展，經(jīng)歷了翻天覆地的變化，信息社會(huì)全球化發(fā)展趨勢(shì)也覆蓋了少兒舞蹈產(chǎn)業(yè)，而少兒舞蹈教培也正在科學(xué)教育與人文教育的融合中呈現(xiàn)出可喜的態(tài)勢(shì)。目前，國(guó)內(nèi)舞蹈培訓(xùn)主要分為兩個(gè)大類，實(shí)用舞蹈和表演舞蹈。實(shí)用舞蹈以提高少兒的身體素質(zhì)、智力水平和藝術(shù)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)為目的，而表演舞蹈主要以培訓(xùn)少兒的舞蹈表演能力和欣賞水平為目的。

從行業(yè)分布來(lái)看，我國(guó)的舞蹈相關(guān)企業(yè)最多分布于教育業(yè)，有超過(guò)3萬(wàn)家，占比50%;其次是文業(yè)、體育和娛樂(lè)業(yè)，有近1.2萬(wàn)家，占比19%。

從地區(qū)分布來(lái)看，廣東省擁有最多的舞蹈相關(guān)企業(yè)，超過(guò)1.6萬(wàn)家，占總量的27%，其次是北京市，有超過(guò)1萬(wàn)家相關(guān)企業(yè)，占比17%。另外，浙江和江蘇兩省也有超7000家舞蹈相關(guān)企業(yè)，位居第三梯隊(duì)。

少兒舞蹈培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)分析

舞蹈培訓(xùn)行業(yè)覆蓋群體較大,市場(chǎng)空間巨大,存在較大藍(lán)海,好的服務(wù)與解決方案必然帶來(lái)大的回報(bào),因此行業(yè)也越來(lái)越受到資本的重視。

數(shù)據(jù)顯示,目前舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所面對(duì)的家長(zhǎng)用戶95.1%是母親群體,80后和95后的用戶占比74.5%,學(xué)歷多數(shù)在本科及以上,家庭收入近半數(shù)可達(dá)到20萬(wàn)以上,職業(yè)排名前三位分別為教育工作、企業(yè)中高層和專業(yè)人員。

70%以上的家長(zhǎng)認(rèn)為4歲以前是孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的最佳年齡,舞蹈啟蒙課越來(lái)越受到重視。年齡的下移,讓更多的家長(zhǎng)為孩子選擇舞蹈的時(shí)候并不是為了考級(jí)、升學(xué),而是尊重孩子的喜好,進(jìn)行舞蹈興趣的培養(yǎng)。

少兒舞蹈培訓(xùn)在我國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)中起步較早，因此相對(duì)藝術(shù)培訓(xùn)中的其他門類而言，市場(chǎng)發(fā)展更加成熟，但是由于行業(yè)的多樣性依然沒(méi)有擺脫小、散、亂的市場(chǎng)現(xiàn)狀，培訓(xùn)師資和場(chǎng)地的條件也參差不齊。同時(shí)在培訓(xùn)過(guò)程中，因師資專業(yè)性、教材系統(tǒng)性、學(xué)科建設(shè)性等方面存在一定安全隱患，近幾年在舞蹈培訓(xùn)過(guò)程中因?yàn)楸Ｗo(hù)措施不得當(dāng)或者教師反應(yīng)不及時(shí)導(dǎo)致的學(xué)員受傷事件也時(shí)有發(fā)生。

少兒舞蹈教培市場(chǎng)中的亂象也讓少兒舞蹈的教育意義與價(jià)值認(rèn)知一定程度發(fā)生傾斜，部分功利性的教育教材也一定程度占領(lǐng)了少兒舞蹈教學(xué)市場(chǎng)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)不斷加深,5G、直播等技術(shù)的飛速發(fā)展,直播、線上線下雙師等模式逐漸嶄露頭角,助力企業(yè)拓提高展速度。

直播、雙師等模式一方面能夠提高師資利用率,克服舞蹈教育師資緊缺的痛點(diǎn);另一方面,也可以加快拓張速度,以較輕的模式將企業(yè)品牌輸送到更廣泛的地區(qū),實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域擴(kuò)張,同時(shí)保證加盟商的師資和課程質(zhì)量,降低師資培訓(xùn)難度和成本。

舞蹈教學(xué)過(guò)程中涉及大量肢體的糾正和指導(dǎo),因此在課堂上師生近距離、頻繁的交流互動(dòng)是必不可少的,目前舞蹈教育的主流場(chǎng)景依舊在線下,主流機(jī)構(gòu)通過(guò)直營(yíng)和加盟模式進(jìn)行全國(guó)擴(kuò)張。

未來(lái)，在需求釋放及供給改革的雙重推動(dòng)下，少兒舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將日趨積累，具有優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)、具有多元化的課程品類及能夠提供專業(yè)化服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有望脫穎而出，一批具有穩(wěn)固市場(chǎng)地位的機(jī)構(gòu)品牌有望出現(xiàn)，行業(yè)整體在未來(lái)形成大品牌全局涉足、中小品牌專業(yè)立足的多元市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)及投資者能否做出適時(shí)有效的市場(chǎng)決策是制勝的關(guān)鍵。報(bào)告準(zhǔn)確把握行業(yè)未被滿足的市場(chǎng)需求和趨勢(shì)，有效規(guī)避行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)，更有效率地鞏固或者拓展相應(yīng)的戰(zhàn)略性目標(biāo)市場(chǎng)，牢牢把握行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。

想要了解更多行業(yè)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國(guó)少兒舞蹈培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告》。

• 相關(guān)深度報(bào)告REPORTS

  

  2023-2028年中國(guó)少兒舞蹈培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告

  舞蹈是一種以人體動(dòng)作為“語(yǔ)言”的藝術(shù)形式，它能認(rèn)識(shí)美、感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。其中少兒舞蹈教育是一種基礎(chǔ)和素質(zhì)教育的手段，它的特點(diǎn)是邊唱邊跳，用肢體語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行描述，形象直觀，容易被...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡