2023國內(nèi)少兒讀物行業(yè)發(fā)展趨勢預測

• 黃文玉 2023年6月30日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1261 82
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少兒讀物是指少年兒童閱讀的文學作品、知識讀物、連環(huán)畫、游戲樣式讀物等的總稱。少兒讀物首先具有的一個最突出的作用就是教育作用，兒童在成長過程中受教育的比重占得很大。

少兒讀物是指少年兒童閱讀的文學作品、知識讀物、連環(huán)畫、游戲樣式讀物等的總稱。少兒讀物首先具有的一個最突出的作用就是教育作用，兒童在成長過程中受教育的比重占得很大。少兒讀物作為陪伴和促進兒童的精神成長的重要資源，在“最充分地發(fā)展兒童的個性、才智和身心能力”這一終極目的上，少兒讀物與少兒教育高度一致，互相融合。

2022年，我國圖書產(chǎn)品主要通過傳統(tǒng)電商、短視頻電商、實體零食、團購、館配五種銷售渠道售往讀者，各銷售渠道市場碼洋同比變化率分別為-8.23%、42.73%、-14.16%、-8.18%、-11.87%，銷售碼洋所占產(chǎn)業(yè)市場總銷售碼洋比例分別為60%、18%、9%、8%、5%;國內(nèi)圖書整體市場產(chǎn)品平均定價達48.63元/冊，同比增長13.86%。

2021年，我國圖書總印量為118.64億冊，同比增長14.37%。2022年，結(jié)合整體市場銷售發(fā)展情況不及預期等情況綜合預計，該年度我國圖書產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品印刷發(fā)行量下行，圖書總印量約在100億冊左右。

少兒讀物行業(yè)現(xiàn)狀分析

我國少兒讀物的形式與其他國家的少兒讀物相比，樣式雖少，卻有三個鮮明特點。(1)文字多，插圖偏少。無論是少兒圖書，還是少兒雜志和報紙，都以文字為主，配以插圖。我國少兒圖書中供親子閱讀的主要是兩種圖書：一是橋梁書，一本一般有一到二三萬字，配以插圖;二是少兒拼音書，大致有十余則故事，加上注音，配以插圖，字數(shù)也在1萬字以上。這兩種少兒圖書在其他國家是很少的，尤其是歐美和日本，因為歐美和日本的少兒圖書一般都重插圖，對裝幀設(shè)計很講究，可以算是繪本，大致有三種表現(xiàn)形式：一是繪本(圖畫書)，一本一個故事，圖文結(jié)合，頁碼最多不超過60頁，也有系列繪本;二是故事盒子，這類少兒圖書，一本一個小的故事，不超過10頁，都是小冊子，以認知和識字為目標，但不配音標;三是袖珍系列小圖書，這類圖書開本為48開，帶著系列書的概念，可以說是微型系列繪本，一般以系列形式出版，每一個系列都有一個主題或圍繞一個少兒形象，小冊子都是獨立的故事，圖畫精美，也帶有繪本性質(zhì)。

(2)插圖注重達意，忽略審美意蘊。通觀各類少兒圖書，它們的插圖一般有一個取向，完全按照文字的內(nèi)涵配圖，文字意義的傳達成為重點。插畫師創(chuàng)新的意識不強，只把插圖看成對文字的簡單搭配、點綴，對文字里的美感和詩意的領(lǐng)悟、傳達欠缺。有些少兒圖書，即便只需要插圖進行意義傳達，但插圖本身的美感追求也不夠。比如，插圖多為卡通圖案，手繪較少，一般為電子制圖，復制性強。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年國內(nèi)少兒讀物行業(yè)發(fā)展趨勢及發(fā)展策略研究報告》顯示：

伴隨“雙減”政策實施，國內(nèi)學生兒童擁有的空閑、可閱讀圖書時間增加，但目前全國30多家專業(yè)少兒社和其他出版社出版的少兒讀物多針對于14歲以下年齡的兒童，14歲-18歲的未成年人少年很少擁有針對性閱讀物，該年齡階段青少年圖書產(chǎn)品市場可開發(fā)空間巨大，將持續(xù)為我國圖書產(chǎn)業(yè)發(fā)展提高增長驅(qū)動力。

兒童出版物的創(chuàng)作與發(fā)行，達到前所未有的高點。1999年少兒圖書在整個圖書零售市場所占比重為8.60%，2012年增加到15.09%，2020年這個數(shù)字已經(jīng)是28.31%。針對少兒出版的發(fā)掘與利潤爭奪，幾乎成了席卷中國出版界的醒目現(xiàn)象，如今，全國超過500家出版社參與少兒出版，形成了真正的賣方市場。

2022年，國內(nèi)圖書整體市場產(chǎn)品平均定價達48.63元/冊，同比增長13.86%;其中，文化教育、少兒讀物、文學藝術(shù)、社會科學、科學技術(shù)及經(jīng)管勵志類圖書平均定價分別為38.25元/冊、46.4元/冊、53.44元/冊、55.78元/冊、66.91元/冊、55.12元/冊、，同比變化率分別為12.2%、16.41%、6.05%、25.29%、8.62%、4.3%。

深圳是“全球全民閱讀典范城市”，也是全國首個將“兒童友好型城市”建設(shè)納入到頂層設(shè)計中的城市。為了給小讀者們提供優(yōu)質(zhì)讀物，2023年6月1日，深圳圖書館發(fā)布了2023“家庭與圖書館(室)少兒推薦書目”，推薦了300種適合0-18歲少年兒童閱讀的圖書。本年度“書目”包含《小布頭奇遇記》《封神演義》《經(jīng)典常談》《百年孤獨》等經(jīng)典著作，以及《看，書中間有堵墻!》《謝謝您，阿嬤》《尋找魚王》《給孩子的科技史》《天地人生：中華傳統(tǒng)文化十章》《你想活出怎樣的人生》等中外優(yōu)秀作品。

影響少兒讀物行業(yè)市場規(guī)模的因素

兒童讀物是指專門針對于青少年兒童閱讀的文學作品、知識讀物、繪本、游戲樣式讀物等的總稱。兒童讀物根據(jù)一般可分為啟蒙讀物、思想品德教育讀物、科普讀物、人類歷史讀物和卡通讀物;根據(jù)材質(zhì)兒童讀物可分為紙書、塑料書、木板書、有聲書。一般年齡越小的兒童，對書籍的品質(zhì)要求越高，主要需要考慮材質(zhì)的環(huán)保性、安全性，設(shè)計的針對性、內(nèi)容的趣味性、教育性、吸引力等因素。

國內(nèi)兒童開始啟蒙閱讀的節(jié)點逐步提前，國內(nèi)75%的兒童在2歲之前已經(jīng)開始閱讀針對性的繪本，主要培養(yǎng)兒童的熱情、興趣、耐心和專注力。3-5歲的兒童讀物開始逐步融入幼兒園生活，好奇心加重，相關(guān)兒童讀物的內(nèi)容需要能吸引孩子的注意力、內(nèi)容情節(jié)是孩子可以理解的，社會情緒類書籍更受歡迎。6-7歲的兒童可以增加親子閱讀和獨立閱讀的書籍，對書籍材質(zhì)的要求適當下降，但內(nèi)容質(zhì)量要求進一步提高。據(jù)統(tǒng)計2019年美國兒童人均每年閱讀量超過20本，日本、以色列、德國的兒童人均閱讀量更高，而國內(nèi)兒童人均閱讀量不足6本，與發(fā)達國家的兒童教育還有較大的差距。但國內(nèi)部分新生代家長對孩子的素質(zhì)教育更加重視，部分兒童年閱讀量超過300本，且重視兒童閱讀的家長比例在不斷上升，對兒童讀物行業(yè)的發(fā)展有促進作用。

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