2022教育培訓行業(yè)發(fā)展趨勢及市場現(xiàn)狀分析

• 2022年5月12日 zengyan來源：互聯(lián)網(wǎng) 1275 83
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教育培訓行業(yè)發(fā)展趨勢及市場現(xiàn)狀如何?疫情過后線下教育培訓機構(gòu)開始復工，相比線上教育仍不樂觀，2020年的教育培訓市場規(guī)模出現(xiàn)了小幅下滑，整體市場規(guī)模為23614億元。職業(yè)技術(shù)培訓學校數(shù)量的逆勢增長，與在線教育的興起密切相關(guān)。這一增長趨勢，在2020年這一增長趨勢將

2022教育培訓行業(yè)發(fā)展趨勢及市場現(xiàn)狀分析

教育培訓行業(yè)發(fā)展趨勢及市場現(xiàn)狀如何?疫情過后線下教育培訓機構(gòu)開始復工，相比線上教育仍不樂觀，2020年的教育培訓市場規(guī)模出現(xiàn)了小幅下滑，整體市場規(guī)模為23614億元。職業(yè)技術(shù)培訓學校數(shù)量的逆勢增長，與在線教育的興起密切相關(guān)。這一增長趨勢，在2020年這一增長趨勢將延續(xù)。

據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2022-2026年中國教育培訓行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告》統(tǒng)計分析顯示：

受疫情影響，2020年，資本市場及教育培訓企業(yè)大舉進軍在線教育市場，教育培訓機構(gòu)數(shù)量呈現(xiàn)快速增長趨勢。通過查詢數(shù)據(jù)顯示，從2020年初到11月中旬，新增注冊教育培訓相關(guān)企業(yè)超過21萬家，遠遠超過2019年的7.3萬家。

疫情期間，線下教育培訓機構(gòu)全面關(guān)停，僅線上教育培訓仍呈現(xiàn)出欣欣向榮。隨著“雙減”政策落地，以K12(指學前至高中階段的基礎(chǔ)教育)為主營業(yè)務的教育培訓機構(gòu)出現(xiàn)巨大了生存危機，正在經(jīng)歷行業(yè)的“冷凍期”。要在“寒冬”中存活下來，除了大規(guī)模裁員節(jié)流之外，機構(gòu)還必須積極轉(zhuǎn)型、尋求新的出路，成人職業(yè)教育成為這些機構(gòu)的新方向。自2015年起，我國職業(yè)培訓市場規(guī)模不斷擴大，2019年市場規(guī)模已達2291.3億元，2020年雖然市場規(guī)模有所收縮，為2088億元，但相信在政策的不斷支持下，2021年我國職業(yè)教育市場規(guī)模將達2310.451億元。

通常經(jīng)濟增速越快，就業(yè)水平就越高。近年來，經(jīng)濟增速趨緩，大學畢業(yè)生人數(shù)卻持續(xù)增長，2021年達到909萬人，再創(chuàng)歷史紀錄。每年1.500多萬的新增就業(yè)需求中，大學生畢業(yè)生占比已經(jīng)超過半數(shù)，農(nóng)村廉價勞動力輸出的紅利期已然結(jié)束。大學擴招顯然直接加速了這一拐點的到來?！懊窆せ摹迸c大學畢業(yè)生就業(yè)難同時并存，招錄類考試培訓的需求持續(xù)提高。

從技術(shù)趨勢來看，以互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應用將越來越廣泛，教業(yè)務開始智能化、自動化和數(shù)字化。隨著信息技術(shù)的日益進步，可以預見信息技術(shù)在中國教育領(lǐng)域必將得到更廣泛的應用。

產(chǎn)品趨勢方面，隨著教育培訓機構(gòu)的發(fā)展，教育培訓機構(gòu)在深耕自身領(lǐng)域的同時，為了能夠讓用戶重復消費，也應積極發(fā)展各類教育產(chǎn)品，即單一產(chǎn)品將走向多樣化垂直產(chǎn)品。

“教育培訓”是“大教育”的重要組成部分，是為適應就業(yè)、發(fā)展或其他需要而以一定的方式進行的有關(guān)知識、技能、行為和態(tài)度的一種短期教育活動。根據(jù)培訓內(nèi)容的不同，我國教育培訓行業(yè)可分為語言培訓、企業(yè)培訓、IT培訓、職業(yè)資格培訓、少兒培訓、課外輔導培訓、公務員考試培訓等，而且隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展，新的培訓需求和領(lǐng)域還在不斷涌現(xiàn)。

近月來，我國為推動教育培訓行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展，出臺了《雙減意見》、《關(guān)于加強社會成人教育培訓管理的通知》等相關(guān)政策。同時成立了校外教育培訓監(jiān)管司，承擔面向中小學生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓管理工作，及時反映和處理校外教育培訓重大問題。教育部校外教育培訓監(jiān)管司負責人表示，《雙減意見》印發(fā)以來，各地大力推進校外培訓治理，取得初步成效。相信國家對教育培訓行業(yè)的規(guī)范扶持下，我國教育產(chǎn)業(yè)將進入新的發(fā)展階段。

未來行業(yè)市場發(fā)展前景和投資機會在哪?欲了解更多關(guān)于行業(yè)具體詳情可以點擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的報告《2022-2026年中國教育培訓行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告》。報告對行業(yè)相關(guān)各種因素進行具體調(diào)查、研究、分析，洞察行業(yè)今后的發(fā)展方向、行業(yè)競爭格局的演變趨勢以及技術(shù)標準、市場規(guī)模、潛在問題與行業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在，評估行業(yè)投資價值、效果效益程度，提出建設性意見建議，為行業(yè)投資決策者和企業(yè)經(jīng)營者提供參考依據(jù)。

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  2022-2026年中國教育培訓行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告

  行業(yè)現(xiàn)狀“教育培訓”是“大教育”的重要組成部分，是為適應就業(yè)、發(fā)展或其他需要而以一定的方式進行的有關(guān)知識、技能、行為和態(tài)度的一種短期教育活動。根據(jù)培訓內(nèi)容的不同，我國教育培訓行業(yè)可...

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