而最終版本中，修改為“國家優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，科學配置教育資源，在義務教育后的不同階段因地制宜、統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展?！睆摹胺至鳌钡健皡f(xié)調(diào)”，幾字之差可以看到，強制的意味越來越弱。
5月1日起取消初中畢業(yè)后普職分流
近日，新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》(以下簡稱《職教法》)經(jīng)十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十四次會議表決通過，將于今年5月1日起正式實施。這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修，內(nèi)容從五章四十條完善至八章六十九條。新修訂的《職教法》首次明確，職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。備受關注的初中畢業(yè)后“普職分流”話題，也得到了回應。
在2021年的《職教法》修訂草案中，對“普職分流”給出了明確的規(guī)劃：國家根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和教育普及程度，實施以初中后為重點的不同階段的教育分流，建立、健全職業(yè)學校教育與職業(yè)培訓并舉，并與其他教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育體系。
而最終版本中，修改為“國家優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，科學配置教育資源，在義務教育后的不同階段因地制宜、統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展?！睆摹胺至鳌钡健皡f(xié)調(diào)”，幾字之差可以看到，強制的意味越來越弱。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2021-2026年中國K12教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》顯示：
所謂的K12教育，指從小學一年級到高中三年級的教育系統(tǒng)，即小學、初中和高中三個階段的基礎教育。用戶群體年齡范圍一般為7歲~18歲。隨著國家全面二孩政策的實施，也將夯實K12市場的人口增長增速。據(jù)悉，目前我國處于K12教育階段的人口高達1.8億，2020年達到2.12億?？梢哉f，自2016年開始，K12領域?qū)⒂瓉韺⒔?0年的人口紅利期。
中國K12教育市場的規(guī)模達到2549億，人均花費5121元/年;其中輔導機構(gòu)占21%，在線教育占18%;40%的K12家長每年的小孩課外學習花費在5000元以上，其中15%的家長更是投入上萬元。
數(shù)據(jù)顯示，從近?年在線教育?業(yè)的職位發(fā)布指數(shù)來看，自2021年5?起，?才需求開始斷崖式下跌，態(tài)勢持續(xù)至今。
數(shù)據(jù)顯示，2021年5月，“雙減”政策正式出臺前，教培行業(yè)從業(yè)者表達過“強烈求職意愿”的人數(shù)與同年1月相比增長了33%，運營、銷售、教培老師是未來職業(yè)發(fā)展壓力最大的三個崗位。
自“雙減”政策塵埃落地后，整個K12教育行業(yè)都在積極尋找轉(zhuǎn)型之路。許多賽道內(nèi)企業(yè)都已開始選擇轉(zhuǎn)型，甚至是“退賽”。學科教育經(jīng)受此番沉重打擊，賽道企業(yè)破產(chǎn)、跑路、裁員等字眼頻頻出現(xiàn)在大眾視野，整個教培行業(yè)陷入黑暗時刻。而作為教培企業(yè)老大哥的新東方，雖然表示堅決擁護和支持“雙減”政策的部署，但這并不能有效減緩對其業(yè)務的沖擊。
雖然與此前K12教育市場的動輒數(shù)億美元的巨額融資相比，職業(yè)教育的融資金額較低，但整體市場熱度已開始顯現(xiàn)，最為重要的是職業(yè)教育并未受到“雙減”政策的影響，市場持續(xù)發(fā)展空間更有保障，市場潛力也達萬億規(guī)模，資本向職業(yè)教育市場轉(zhuǎn)向或是未來趨勢。
中研普華利用多種獨創(chuàng)的信息處理技術，對K12教育行業(yè)市場海量的數(shù)據(jù)進行采集、整理、加工、分析、傳遞，為客戶提供一攬子信息解決方案和咨詢服務，最大限度地降低客戶投資風險與經(jīng)營成本，把握投資機遇，提高企業(yè)競爭力。
了解更多行業(yè)詳情，可以點擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2021-2026年中國K12教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》。
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2021-2026年中國K12教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告
隨著K12教育行業(yè)競爭的不斷加劇，大型企業(yè)間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內(nèi)外優(yōu)秀的K12教育企業(yè)愈來愈重視對行業(yè)市場的分析研究，特別是對當前市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究，以期提...
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建議將普通高中入學率提升至8成 2022K12教育發(fā)展前景及規(guī)模分析 
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