2020年教師工資改革調(diào)整最新消息 教師工資多少錢一個(gè)月 未來(lái)教師培訓(xùn)行業(yè)分析

• 2020年6月5日 LiuMingYue來(lái)源：大學(xué)網(wǎng) 575 32
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2020年5月15日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布2019年平均工資數(shù)據(jù)，在全國(guó)城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資中，教育行業(yè)年平均工資97681元，排名第七，僅次于年工資超過(guò)10萬(wàn)的6大行業(yè)。2019年，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局如期公布了2018年各行業(yè)平均工資，教育行業(yè)年平均工資達(dá)到了92383元，比2017年整整漲了

2020年5月15日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布2019年平均工資數(shù)據(jù)，在全國(guó)城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資中，教育行業(yè)年平均工資97681元，排名第七，僅次于年工資超過(guò)10萬(wàn)的6大行業(yè)。2019年，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局如期公布了2018年各行業(yè)平均工資，教育行業(yè)年平均工資達(dá)到了92383元，比2017年整整漲了10000元。隨著事業(yè)單位改革的完成，全國(guó)事業(yè)單位的規(guī)模將會(huì)縮小，國(guó)家將會(huì)騰出更多的資金用于事業(yè)單位，義務(wù)教育屬于公益一類的性質(zhì)不會(huì)改變，只會(huì)加強(qiáng)，這就意味著，中小學(xué)教師的工資待遇會(huì)進(jìn)一步提高。

教師工資多少錢一個(gè)月

現(xiàn)行教師教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)是：教齡滿5年不滿10年的，每月3元;滿10年不滿15年的，每月5元;滿15年不滿20年的，每月7元;滿20年以上的，每月10元，也就是10元封頂。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)源于1985年國(guó)務(wù)院工資制度改革小組和原勞動(dòng)人事部聯(lián)合頒布的《關(guān)于教師教齡津貼的若干規(guī)定》。

國(guó)務(wù)院、教育部下發(fā)相關(guān)條件：2009年起義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在2000元以上，加上課時(shí)費(fèi)和過(guò)節(jié)500-1000元左右的獎(jiǎng)金，按升學(xué)率和區(qū)排名成績(jī)的浮動(dòng)獎(jiǎng)金，教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。

2020年教師工資改革調(diào)整最新消息

教師工資改革的最新消息，19日上午教育部舉辦新聞發(fā)布會(huì)。發(fā)布會(huì)上，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室主任田祖蔭表示，教育部最近做了三個(gè)動(dòng)作，均是“長(zhǎng)牙齒”的直接體現(xiàn)：

一是對(duì)2019年省級(jí)政府履責(zé)督導(dǎo)的六個(gè)省份一對(duì)一印發(fā)了督導(dǎo)意見(jiàn)，要求他們對(duì)督查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一整改，7月底以前報(bào)整改結(jié)果。

二是就義務(wù)教育教師工資水平不低于公務(wù)員，這個(gè)事情連發(fā)兩通知，發(fā)出安民告示，要求今年底以前必須完成這項(xiàng)任務(wù)，作為一項(xiàng)硬任務(wù)，要求各地開(kāi)展自查，下半年大概9、10月份的時(shí)候，我們將組織實(shí)地督查。

三是對(duì)31個(gè)省(區(qū)、市)政府和新疆兵團(tuán)辦公廳印發(fā)了督辦函，要求對(duì)照2020年要交賬的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展目標(biāo)和重大項(xiàng)目任務(wù)制定完成的施工圖、路線圖。

未來(lái)教師培訓(xùn)行業(yè)分析

全國(guó)中小學(xué)教師培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模估計(jì)約 360 億元。細(xì)分來(lái)看，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由教師人員經(jīng)費(fèi)、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和教育部專項(xiàng)計(jì)劃三部分構(gòu)成：(1)教師人員經(jīng)費(fèi)約占國(guó)家撥付費(fèi) 教師工資的 2%，2015 年中小學(xué)教師人均年工資 4.8 萬(wàn)元，專任教師 1172 萬(wàn)人，可以預(yù)估教 師人員經(jīng)費(fèi)約 110 億元;

(2)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)按照全國(guó)中小學(xué)經(jīng)費(fèi)額 5%撥付，2015 年中小學(xué) 生均經(jīng)費(fèi)約 2068 元，目前有 2.2 億在校生，預(yù)估學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)約 230 億元;

(3)2015 年教育部、財(cái)政部專項(xiàng)的國(guó)培經(jīng)費(fèi)約 20 億元。2015 年我國(guó)全面實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考制度，并要求 對(duì)中小學(xué)教師資格進(jìn)行定期注冊(cè)，提高了教師資格門檻，也對(duì)現(xiàn)存教師素質(zhì)提出了更高要求。

根據(jù)江蘇省教師資格國(guó)考情況，通過(guò)率由之前 70-73%下降到試點(diǎn)后 27.53%，考試通過(guò)難度 上升。教師資格不再終身?yè)碛卸?5 年定期注冊(cè)一次，師范生也需要考教師資格，考試人群 進(jìn)一步擴(kuò)大，這將刺激教師培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。

圖表：2019-2025年中國(guó)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)

數(shù)據(jù)來(lái)源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院

隨著教師培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的行業(yè)企業(yè)愈來(lái)愈重視對(duì)市場(chǎng)的研究，特別是對(duì)企業(yè)發(fā)展環(huán)境和客戶需求趨勢(shì)變化的深入研究。正因?yàn)槿绱?，一大批?guó)內(nèi)優(yōu)秀的行業(yè)企業(yè)迅速崛起，逐漸成為行業(yè)中的翹楚!更多詳細(xì)分析，請(qǐng)關(guān)注中研研究院研究出版的《2019-2025年中國(guó)教師培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資價(jià)值分析研究報(bào)告》。

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