教育部、國家統(tǒng)計局、財政部近日發(fā)布全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計公告顯示,2019年我國教育投入實現(xiàn)了兩項重大突破:全國教育經(jīng)費總投入首次超過5萬億元,國家財政性教育經(jīng)費首次超過4萬億元。
教育部、國家統(tǒng)計局、財政部近日發(fā)布全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計公告顯示,2019年我國教育投入實現(xiàn)了兩項重大突破:全國教育經(jīng)費總投入首次超過5萬億元,國家財政性教育經(jīng)費首次超過4萬億元。
據(jù)悉,新中國成立70多年來,我國累計培養(yǎng)了1000多萬博士、碩士,今年在學(xué)研究生將達(dá)到300萬人,已成為世界研究生教育大國。截至2020年,作為國民教育最高層次的研究生教育已累計為國家培養(yǎng)輸送1000多萬高層次人才。從新中國成立伊始的百廢待興,到研究生規(guī)模位居世界前列,我國研究生教育走過了從小到大、從弱到強的不平凡歷程。據(jù)介紹,2019年,全國139名新晉院士中,90%以上在我國境內(nèi)接受過研究生教育,近80%由我國境內(nèi)高校和科研院所授予最終博士或碩士學(xué)位。
中國高等教育在經(jīng)過大規(guī)模擴招以后,已進(jìn)入了一個比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段,這對于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的。
中國高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3699萬人,占世界高等教育總規(guī)模的五分之一,規(guī)模位居世界第一。高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%增長到2017年的42.7%,中國正在快速邁向高等教育普及化。未來幾年,將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點,加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ),繼續(xù)實施“985工程”和優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè),繼續(xù)實施“211工程”和特色重點學(xué)科項目。按照國民經(jīng)濟布局和城鎮(zhèn)化體系建設(shè)要求,完善中央部屬高等學(xué)校和重點建設(shè)高等學(xué)校的戰(zhàn)略布局,加強區(qū)域高等教育中心建設(shè),形成與國家生產(chǎn)力布局和社會發(fā)展需要相銜接的高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。推進(jìn)高等學(xué)校有特色、高水平發(fā)展。堅持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強化特色,走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。為高等學(xué)校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,使各類高等教育都能涌現(xiàn)出一批有特色的一流學(xué)校。
近兩三年來,以聯(lián)合國教科文組織為首,十分強調(diào)觸及那些還沒有被觸及到的處境不處群體的特殊教育需要。這些還沒有被觸及到的人群包括在種族和宗教上占少數(shù)的群體、游牧部落、遙遠(yuǎn)島嶼或山區(qū)的人口、移民、難民、流浪兒童及童工,也包括大量的貧困兒童或特殊兒童。已有的經(jīng)驗表明,僅僅擴大現(xiàn)有的教育系統(tǒng),采用常規(guī)的教育方式,并不適合他們的需要、生活模式和理想。擴大教育手段,實現(xiàn)教育多樣化,特別是設(shè)計新的教學(xué)模式,切合被服務(wù)群體的特殊教育需要,將是基礎(chǔ)教育真正實現(xiàn)普及的必由之路。
據(jù)中研普華研究報告《2020-2025年教育行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告》分析
2019-2025年中國基礎(chǔ)教育行業(yè)投資預(yù)測
圖表:2019-2025年中國基礎(chǔ)教育培訓(xùn)行業(yè)投資規(guī)模預(yù)測
數(shù)據(jù)來源:中研普華產(chǎn)業(yè)研究院
2019-2025年中國基礎(chǔ)教育行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測
圖表:2019-2025年中國基礎(chǔ)教育行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測
數(shù)據(jù)來源:中研普華產(chǎn)業(yè)研究院
預(yù)計2020年,中國基礎(chǔ)教育行業(yè)市場規(guī)模約為1.79萬億,政府財政教育支出約占86%。欲了解關(guān)于中國教育行業(yè)具體詳情可以點擊查看中研普華研究報告《2020-2025年教育行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告》。
2020-2025年教育行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告
教育狹義上指專門組織的學(xué)校教育;廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動?!敖逃币辉~來源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源,意思是“引出”。教育...
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