進(jìn)去985,出來(lái)??粕?日前,華中科技大學(xué)公布試行規(guī)定,本科生未達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃總學(xué)分的相應(yīng)比例,就得轉(zhuǎn)入??疲駝t予以退學(xué)處理。
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進(jìn)去985,出來(lái)??粕?日前,華中科技大學(xué)公布試行規(guī)定,本科生未達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃總學(xué)分的相應(yīng)比例,就得轉(zhuǎn)入??疲駝t予以退學(xué)處理。
在高考招錄季,這一“新操作”掀起了巨大波瀾。有“寶寶”被嚇壞了,感慨還好畢業(yè)早;還有網(wǎng)友調(diào)侃,學(xué)渣已經(jīng)暈倒在廁所……“本降?!甭?tīng)起來(lái)確實(shí)很嚇人,但讀大學(xué)不就該這樣嗎?
大學(xué)里,總有些學(xué)生渾渾噩噩,逃課、掛科,不來(lái)點(diǎn)震懾,好像還真把大學(xué)當(dāng)成療養(yǎng)院了!實(shí)行“本降?!笔歉咝?yán)進(jìn)嚴(yán)出的一種探索,能夠保證學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,讓學(xué)歷更有含金量,沒(méi)什么不好。
但在“本降?!币馉?zhēng)議的背后,還是有些相關(guān)的小話題值得關(guān)注。比如至今還有很多老師、家長(zhǎng)拿“高中拼命學(xué),大學(xué)盡情玩”來(lái)“激勵(lì)”學(xué)生,其實(shí),讀大學(xué)不能與“盡情玩”畫(huà)等號(hào),不能隨便“混一混”就可以輕松畢業(yè)。
而除了“本降?!边@一“下馬威”之外,高校的嚴(yán)管還要落實(shí)在日常的教學(xué)中,細(xì)化在平時(shí)的引導(dǎo)、幫助中,對(duì)后進(jìn)生多多幫助、提攜。
此外,有人覺(jué)得“本科不努力,畢業(yè)成專科”涉嫌歧視,戳痛了??粕纳窠?jīng),對(duì)此沒(méi)必要太“玻璃心”。而且有一點(diǎn)值得關(guān)注,就是“本降專”并非為學(xué)生托底,并不是再怎么“混”都能轉(zhuǎn)??啤_(dá)不到本科畢業(yè)要求,未必就能達(dá)到??频囊螅瑢?茖W(xué)歷的含金量也要保證,所以留級(jí)、退學(xué)等處理不能心慈手軟。
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