【出版日期】 2012年12月

【報告頁碼】 385頁

【圖表數(shù)量】 162個

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【版權聲明】 本報告由中國行業(yè)研究網出品，報告版權歸中研普華公司所有。本報告是中研普華公司的研究與統(tǒng)計成果，報告為有償提供給購買報告的客戶使用。未獲得中研普華公司書面授權，任何網站或媒體不得轉載或引用，否則中研普華公司有權依法追究其法律責任。如需訂閱研究報告，請直接聯(lián)系本網站，以便獲得全程優(yōu)質完善服務。中研普華公司是中國成立時間最長，擁有研究人員數(shù)量最多，規(guī)模最大，綜合實力最強的咨詢研究機構，公司每天都會接受媒體采訪及發(fā)布大量產業(yè)經濟研究成果。在此，我們誠意向您推薦一種“鑒別咨詢公司實力的主要方法”。

→內容簡介

自20世紀中后期IT產業(yè)迅速發(fā)展以來，IT培訓市場逐漸成為國內培訓市場的新寵。數(shù)據顯示，2010年全國IT職業(yè)培訓市場實現(xiàn)銷售額53.8億元，比上一年增長17.4%，2011年增長率為15.7%。至2012年，市場的年復合增長率將達到15.2%。

按需求劃分，IT培訓可分為就業(yè)類需求和認證類需求。其中國家計算機等級考試占認證類需求的17.3%，思科系列則高達40.2%。在就業(yè)類需求中，位列前三名的依然是網絡及安全類(占33.4%)、開發(fā)類(占24.2%)、系統(tǒng)及管理類(占16.7%)。

IT業(yè)迅猛發(fā)展造成了上百萬的網絡程序開發(fā)、設計、建設、實施及維護的網絡工程師需求空缺，企業(yè)對高技能水平的網絡工程師、網站管理工程師、網絡設備工程師及網絡安全系統(tǒng)工程師的需求量平均每年增長高達71.2%。同時，3G、芯片、互聯(lián)網、游戲等行業(yè)迅猛的發(fā)展態(tài)勢蘊藏著大量的就業(yè)機會。

IT行業(yè)發(fā)展如此迅猛，開發(fā)人才不足成為了制約產業(yè)發(fā)展的重要因素。在巨大的市場需求下，隨著資本對行業(yè)的持續(xù)注入，部分品牌IT培訓機構進一步擴張，形成了強勢品牌培訓機構市場相對壟斷集中的格局。2010年，IT培訓市場前十名的培訓機構占據了共計73.9%的市場份額。

從全國范圍來看，北京、上海、深圳、廣州、西安、重慶、成都、武漢這些科技較為發(fā)達或高校云集的地區(qū)，IT培訓機構相對較多。這些IT培訓機構一般采用區(qū)域性擴張法，高強度地向二、三級城市發(fā)展，以形成高密度的渠道網絡，輻射性發(fā)展。

當前，IT培訓行業(yè)尚處在一個由發(fā)展起步階段向爆發(fā)性成長期轉型的過渡階段。一方面，消費者由最初的盲目消費，日益趨向理性選擇，變得越來越關注培訓機構的可信度、教學質量和就業(yè)保障等多方面因素。另一方面，整個市場競爭也愈發(fā)激烈，各類花樣百出的招生廣告、魚龍混雜的IT培訓機構充斥著市場。在行業(yè)自由競爭愈演愈烈，IT培訓行業(yè)市場的“馬太效應”將日益明顯，強者愈強，弱者愈弱，這一趨勢在未來的3年內將更加清晰。

本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領銜撰寫，在大量周密的市場調研基礎上，主要依據了國家統(tǒng)計局、國家商務部、國家教育部、中國教育培訓協(xié)會、中國建設教育協(xié)會、中國行業(yè)研究網、全國及海外多種相關報刊雜志的基礎信息等公布和提供的大量資料，首先分析了國內外IT培訓市場的發(fā)展，然后具體介紹了IT培訓機構發(fā)展模式、市場供需、市場營銷情況。隨后，報告對IT培訓行業(yè)區(qū)域發(fā)展、重點IT培訓機構經營情況、行業(yè)競爭格局等進行了重點分析，最后分析了IT培訓行業(yè)的發(fā)展趨勢并提出投融資建議。該報告數(shù)據權威、詳實、豐富，同時通過專業(yè)的分析預測模型，對行業(yè)核心發(fā)展指標進行科學地預測。您或貴單位若想對IT培訓行業(yè)有個系統(tǒng)深入的了解、或者想投資IT培訓行業(yè)，本報告將是您不可或缺的重要參考工具。

→報告目錄

目 錄

CONTENTS

 
第一部分 行業(yè)發(fā)展概況
第一章 IT培訓行業(yè)概述
第一節(jié) IT培訓相關知識
一、IT培訓的定義
二、IT培訓的分類
三、IT證書種類及作用
1、IT證書的種類
2、IT證書的作用
第二節(jié) IT培訓市場的建立
一、培訓市場的界定
二、培訓市場的本質特征
三、培訓市場形成發(fā)展的條件
第三節(jié) IT培訓的主體
一、IT培訓機構簡介及其特點
二、IT培訓機構的組織形式
三、IT培訓師應具備的條件
 
第二章 IT培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 2011-2012年行業(yè)政策環(huán)境分析
一、行業(yè)管理體制分析
二、行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī)
三、行業(yè)自律
第二節(jié) 2011-2012年行業(yè)經濟環(huán)境分析
一、國際宏觀經濟環(huán)境分析
二、國內宏觀經濟環(huán)境分析
第三節(jié) 2011-2012年行業(yè)社會環(huán)境分析
一、人口規(guī)模及人口結構
二、居民人均可支配收入
三、居民教育文化娛樂服務支出
四、升學及就業(yè)環(huán)境
五、企業(yè)和個人接受培訓的意識及理念
第四節(jié) 2011-2012年行業(yè)技術環(huán)境分析
一、技術發(fā)展對培訓方式的影響分析
二、技術發(fā)展對學習方式的影響分析
 
第三章 國際IT培訓行業(yè)發(fā)展與啟示
第一節(jié) 全球IT培訓行業(yè)發(fā)展分析
一、全球IT培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、重點地區(qū)IT培訓行業(yè)發(fā)展狀況
1、美國IT培訓行業(yè)發(fā)展狀況
2、英國IT培訓行業(yè)發(fā)展狀況
3、德國IT培訓行業(yè)發(fā)展狀況
4、印度IT培訓行業(yè)發(fā)展概況
5、全球IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第二節(jié) 2013-2017年國際教育信息化趨勢分析
一、政策機制
二、人才培養(yǎng)
三、應用開發(fā)
四、信息資源
五、信息網絡
第三節(jié) 2013-2017年國際教育信息化研究
一、美國教育信息化發(fā)展分析
二、歐洲教育信息化規(guī)劃分析
三、高校專業(yè)要適應產業(yè)發(fā)展
 
第二部分 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
第四章 中國T培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
第一節(jié) 2011-2012年中國IT培訓機構發(fā)展狀況
一、IT培訓機構規(guī)模分析
二、IT培訓機構類型分析
三、IT培訓機構淵源分析
四、IT培訓機構市場定位分析
五、IT培訓機構產品開發(fā)模式
六、IT培訓機構師資結構分析
七、IT培訓收費情況分析
八、IT培訓效果及收益分析
第二節(jié) 2011-2012年中國IT培訓經營模式分析
一、直營經營
二、連鎖加盟
三、特許經營
第三節(jié) 2011-2012年中國IT培訓行業(yè)特許經營分析
一、對受許人的資格審查及管理支持
二、對啟動階段加盟培訓中心的管理支持
三、對發(fā)展階段加盟培訓中心的管理支持
四、特許經營模式下教學質量管理分析
五、IT培訓機構實行特許經營成功因素分析
第四節(jié) 2011-2012年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、認證型IT培訓發(fā)展現(xiàn)狀
二、職業(yè)型IT培訓發(fā)展現(xiàn)狀
三、就業(yè)型IT培訓發(fā)展現(xiàn)狀
四、中國IT培訓行業(yè)市場規(guī)模
五、中國IT培訓行業(yè)市場結構
六、IT培訓市場存在問題分析
七、IT培訓市場重點課程研究
第五節(jié) 2011-2012年中國IT培訓市場驅動因素
一、快速發(fā)展的宏觀經濟
二、IT產業(yè)和培訓政策支持
三、中國IT行業(yè)迅速發(fā)展
四、嚴峻的大學畢業(yè)生就業(yè)形勢
五、中國家庭消費習慣
 
第五章 2012年中國IT培訓行業(yè)消費市場分析
第一節(jié) IT培訓消費市場供需分析
一、中國IT人才供給分析
二、中國IT人才需求分析
1、IT行業(yè)發(fā)展分析
2、IT人才需求規(guī)模
3、IT人才需求特點
三、IT人才市場需求影響因素分析
1、國際化和全球化
2、政策調整和變化
3、經濟結構調整及產業(yè)結構升級
4、新職業(yè)、新職位的誕生
5、個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
四、中國IT人才需求前景
1、IT人才就業(yè)前景分析
2、IT人才需求前景分析
第二節(jié) IT培訓消費者關注度分析
一、IT培訓類型關注度分析
1、IT培訓類型關注度排行
2、各IT培訓類型關注度走勢
二、IT培訓職業(yè)關注度分析
1、IT培訓職業(yè)關注度排行
2、主要IT職業(yè)培訓搜索指數(shù)
三、IT培訓認證關注度分析
1、IT培訓認證關注度排行
2、主要IT類認證/考試搜索指數(shù)
第三節(jié) IT培訓網民消費者行為特征
一、IT培訓網民消費者屬性特征
1、年齡屬性
2、性別屬性
3、區(qū)域屬性
二、IT培訓網民消費者行為習慣
1、關注點
2、上網習性
3、興趣愛好
三、IT培訓網民消費者消費特征
1、收入及培訓費用支出情況
2、IT培訓機構選擇考慮因素
第四節(jié) IT培訓消費市場熱點分析
一、IT培訓熱門方向分析
1、網絡技術培訓
2、軟件開發(fā)培訓
3、動漫游戲培訓
4、軟件測試培訓
5、設計類培訓
二、熱門IT認證分析
1、RedHat認證工程師（RHCE）
2、Sun認證Java軟件工程師（SCJP）
3、OCP DBA數(shù)據庫管理員認證
4、Cisco認證網絡管理員（CCNA）
5、CompTIA認證計算機服務工程師
三、熱點IT培訓形式分析
 
第六章 中國IT培訓行業(yè)市場營銷分析
第一節(jié) IT培訓行業(yè)市場營銷現(xiàn)狀分析
一、IT培訓行業(yè)市場營銷概況
二、重點IT培訓機構市場營銷分析
1、NIIT市場營銷狀況分析
2、清華萬博市場營銷狀況分析
3、北大青鳥APTECH市場營銷狀況分析
三、IT培訓行業(yè)市場營銷存在問題
第二節(jié) IT培訓行業(yè)網絡營銷策略分析
一、IT培訓行業(yè)網絡營銷渠道分析
1、IT培訓行業(yè)網絡營銷渠道結構
2、IT培訓行業(yè)網絡營銷渠道作用
二、IT培訓行業(yè)網絡營銷影響因素
1、未建立營銷型網站
2、網絡推廣無效
3、轉化能力欠缺
4、缺乏效果評估
5、存在人才瓶頸
三、IT培訓行業(yè)網絡營銷體系設計
1、營銷型網站建設
2、目標客戶群體分析
3、網絡推廣渠道選擇
4、網絡營銷推廣方法研究
5、網絡營銷費用結構設計
6、網絡營銷監(jiān)測方法設計
四、IT培訓行業(yè)網絡營銷實施保障
1、建立網絡營銷體系配套制度
2、構建網絡營銷體系實施計劃
第三節(jié) IT培訓行業(yè)整合營銷策略分析
一、IT培訓行業(yè)整合營銷產品策略分析
1、產品質量要滿足市場學員需求
2、應有核心產品且產品設計有特色
3、IT培訓產品需要品牌化
4、根據產品生命周期制定營銷策略
二、IT培訓行業(yè)整合營銷價格策略分析
1、實行差異化競爭
2、與分銷渠道結合制定價格
三、IT培訓行業(yè)整合營銷分銷策略分析
1、IT培訓間接分銷分析
2、IT培訓直接分銷分析
四、IT培訓行業(yè)整合營銷溝通策略分析
1、IT培訓營銷溝通中存在的問題
2、IT培訓營銷溝通中應注意的點
第四節(jié) IT培訓機構客戶忠誠度建立策略
一、整合教學質量和就業(yè)質量
二、充分考慮目標公眾的利益
三、加強與潛在學員的聯(lián)系
1、建立學員數(shù)據庫系統(tǒng)
2、建立客戶服務系統(tǒng)
四、著重加強品牌建設
 
第三部分 行業(yè)競爭格局
第七章 IT培訓行業(yè)市場競爭現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
第一節(jié) 2011-2012年IT培訓行業(yè)市場競爭現(xiàn)狀分析
一、IT培訓行業(yè)市場競爭參與者分析
1、同業(yè)競爭者
2、潛在競爭者
3、服務對象
4、就業(yè)渠道
5、大專院校
二、IT培訓行業(yè)市場潛在競爭業(yè)務分析
三、IT培訓行業(yè)市場競爭格局分析
四、IT培訓行業(yè)市場競爭趨勢分析
第二節(jié) 2011-2012年國內外IT培訓市場競爭現(xiàn)狀
一、2011-2012年全球IT培訓市場競爭現(xiàn)狀
二、2011-2012年國內IT培訓市場競爭現(xiàn)狀
三、2011-2012年國內IT培訓細分市場競爭動態(tài)
第三節(jié) 2011-2012年IT培訓的運營模式探究
一、培訓機構連鎖加盟模式分析
二、培訓機構連鎖經營的SWOT分析
三、培訓機構非加盟模式的對比分析
四、培訓機構運營模式發(fā)展的趨勢分析
第四節(jié) 2011-2012年行業(yè)并購融資現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析
一、國內IT培訓機構主要的融資模式
二、國內IT培訓機構并購的方式分析
三、國內IT培訓機構并購的案例研究
四、未來IT培訓機構發(fā)展擴張的趨勢分析
第五節(jié) 2013-2017年IT培訓行業(yè)的競爭格局展望
一、歐債危機對IT培訓行業(yè)競爭格局的影響
二、歐債危機后IT培訓行業(yè)競爭格局的變化
三、2013-2017年我國IT培訓市場的競爭趨勢
 
第八章 中國IT培訓重點區(qū)域市場分析
第一節(jié) IT培訓行業(yè)區(qū)域發(fā)展概況
一、IT培訓行業(yè)區(qū)域市場發(fā)展概況
二、IT培訓行業(yè)區(qū)域市場結構分析
三、IT培訓行業(yè)區(qū)域市場發(fā)展趨勢
第二節(jié) 重點區(qū)域IT培訓行業(yè)市場分析
一、華東地區(qū)IT培訓行業(yè)市場發(fā)展分析
1、華東地區(qū)科技發(fā)展水平分析
2、華東地區(qū)IT培訓行業(yè)市場現(xiàn)狀
3、華東地區(qū)IT培訓行業(yè)競爭態(tài)勢
4、華東地區(qū)企業(yè)IT人才需求分析
5、華東地區(qū)IT人才培訓供給分析
6、華東地區(qū)IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢
二、華北地區(qū)IT培訓行業(yè)市場發(fā)展分析
1、華北地區(qū)科技發(fā)展水平分析
2、華北地區(qū)IT培訓行業(yè)市場現(xiàn)狀
3、華北地區(qū)IT培訓行業(yè)競爭態(tài)勢
4、華北地區(qū)企業(yè)IT人才需求分析
5、華北地區(qū)IT人才培訓供給分析
6、華北地區(qū)IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢
三、華中地區(qū)IT培訓行業(yè)市場發(fā)展分析
1、華中地區(qū)科技發(fā)展水平分析
2、華中地區(qū)IT培訓行業(yè)市場現(xiàn)狀
3、華中地區(qū)IT培訓行業(yè)競爭態(tài)勢
4、華中地區(qū)企業(yè)IT人才需求分析
5、華中地區(qū)IT人才培訓供給分析
6、華中地區(qū)IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢
四、華南地區(qū)IT培訓行業(yè)市場發(fā)展分析
1、華南地區(qū)科技發(fā)展水平分析
2、華南地區(qū)IT培訓行業(yè)市場現(xiàn)狀
3、華南地區(qū)IT培訓行業(yè)競爭態(tài)勢
4、華南地區(qū)企業(yè)IT人才需求分析
5、華南地區(qū)IT人才培訓供給分析
6、華南地區(qū)IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢
五、西南地區(qū)IT培訓行業(yè)市場發(fā)展分析
1、西南地區(qū)科技發(fā)展水平分析
2、西南地區(qū)IT培訓行業(yè)市場現(xiàn)狀
3、西南地區(qū)IT培訓行業(yè)競爭態(tài)勢
4、西南地區(qū)企業(yè)IT人才需求分析
5、西南地區(qū)IT人才培訓供給分析
6、西南地區(qū)IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢
六、東北地區(qū)IT培訓行業(yè)市場發(fā)展分析
1、東北地區(qū)科技發(fā)展水平分析
2、東北地區(qū)IT培訓行業(yè)市場現(xiàn)狀
3、東北地區(qū)IT培訓行業(yè)競爭態(tài)勢
4、東北地區(qū)企業(yè)IT人才需求分析
5、東北地區(qū)IT人才培訓供給分析
6、東北地區(qū)IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢
七、西北地區(qū)IT培訓行業(yè)市場發(fā)展分析
1、西北地區(qū)科技發(fā)展水平分析
2、西北地區(qū)IT培訓行業(yè)市場現(xiàn)狀
3、西北地區(qū)IT培訓行業(yè)競爭態(tài)勢
4、西北地區(qū)企業(yè)IT人才需求分析
5、西北地區(qū)IT人才培訓供給分析
6、西北地區(qū)IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢
 
第九章 IT培訓行業(yè)領先企業(yè)經營分析
第一節(jié) 北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司
一、機構發(fā)展簡況分析
二、機構師資力量分析
三、機構業(yè)務情況分析
四、機構經營情況分析
五、機構分布情況分析
六、機構教學特色分析
七、機構經營優(yōu)劣勢分析
八、機構投資兼并與重組分析
九、機構最新發(fā)展動向分析
第二節(jié) 新華教育集團經營情況分析
一、機構發(fā)展簡況分析
二、機構師資力量分析
三、機構業(yè)務情況分析
四、機構經營情況分析
五、機構分布情況分析
六、機構教學特色分析
七、機構經營優(yōu)劣勢分析
八、機構投資兼并與重組分析
九、機構最新發(fā)展動向分析
第三節(jié) 思遠IT學院經營情況分析
一、機構發(fā)展簡況分析
二、機構師資力量分析
三、機構業(yè)務情況分析
四、機構經營情況分析
五、機構分布情況分析
六、機構教學特色分析
七、機構經營優(yōu)劣勢分析
八、機構投資兼并與重組分析
九、機構最新發(fā)展動向分析
第四節(jié) 安徽文達集團經營情況分析
一、機構發(fā)展簡況分析
二、機構師資力量分析
三、機構業(yè)務情況分析
四、機構經營情況分析
五、機構分布情況分析
六、機構教學特色分析
七、機構經營優(yōu)劣勢分析
八、機構投資兼并與重組分析
九、機構最新發(fā)展動向分析
第五節(jié) 華育國際教育集團經營情況分析
一、機構發(fā)展簡況分析
二、機構師資力量分析
三、機構業(yè)務情況分析
四、機構經營情況分析
五、機構分布情況分析
六、機構教學特色分析
七、機構經營優(yōu)劣勢分析
八、機構投資兼并與重組分析
九、機構最新發(fā)展動向分析
 
第四部分 行業(yè)投資與發(fā)展趨勢
第十章 IT培訓行業(yè)投資現(xiàn)狀與建議
第一節(jié) 教育培訓行業(yè)投資特性分析
一、教育培訓行業(yè)進入壁壘分析
二、教育培訓行業(yè)盈利因素分析
三、教育培訓行業(yè)盈利模式分析
第二節(jié) 2011-2012年教育培訓行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
二、教育行業(yè)投資分布情況
1、教育行業(yè)投資案例數(shù)量分布
2、教育行業(yè)投資案例金額分布
三、IT培訓行業(yè)資本投資關注點分析
1、培訓機構招生能力
2、培訓機構教育質量控制體系
3、培訓機構教就業(yè)安置能力
第三節(jié) 2013-2017年教育培訓行業(yè)投資建議
一、教育培訓行業(yè)投資機會分析
二、教育培訓行業(yè)投資風險分析
1、生源風險
2、師資風險
3、競爭風險
三、教育培訓行業(yè)投資建議
 
第十一章 IT培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境與前景預測
第一節(jié) 2011-2012年教育培訓行業(yè)投融資環(huán)境分析
一、信貸環(huán)境變化
1、存款準備金率變化
2、利率變化
3、新增信貸變化
二、金融支持政策
三、“欺詐門”影響
第二節(jié) 2013-2017中國IT培訓市場前景分析
一、IT培訓市場趨勢分析
二、IT行業(yè)發(fā)展前景分析
三、IT培訓市場前景分析
 
第十二章 中研普華投資研究結論
第一節(jié) IT培訓市場研究結論及投資建議
第二節(jié) IT培訓細分市場研究結論及投資建議
第三節(jié) IT培訓企業(yè)運營管理研究結論及投資建議

圖表目錄
圖表：2011-2012年IT支出增長走勢
圖表：2011-2012年IT支出結構占比
圖表：2011-2012年少兒英語培訓品牌關注度排行
圖表：2011-2012年南陽市少兒英語培訓市場調查
圖表：2011-2012年商務英語培訓品牌關注度排行
圖表：2011-2012年日語培訓品牌關注度排行
圖表：2011-2012年IT培訓品牌關注度排行
圖表：2011-2012年IT培訓類型關注度走勢
圖表：2011-2012年主要IT職業(yè)培訓月度搜索指數(shù)
圖表：2011-2012年主要IT類認證/考試月度搜索指數(shù)
圖表：2011-2012年IT培訓消費者年齡構成
圖表：2011-2012年IT培訓消費者性別比例
圖表：中國“十二五”IT支出預測
圖表：中國“十二五”IT支出占GDP比例情況
圖表：2011-2012年IT培訓消費者Top20省份分布
圖表：2011-2012年IT培訓消費者關注點排行
圖表：2011-2012年IT培訓消費者興趣愛好
圖表：2011-2012年軟件業(yè)累計收入完成情況
圖表：2011-2012年華東地區(qū)IT培訓市場規(guī)模情況
圖表：2011-2012年華北地區(qū)IT培訓市場規(guī)模情況
圖表：2011-2012年華中地區(qū)IT培訓市場規(guī)模情況
圖表：2011-2012年華南地區(qū)IT培訓市場規(guī)模情況
圖表：2011-2012年西南地區(qū)IT培訓市場規(guī)模情況
圖表：2011-2012年東北地區(qū)IT培訓市場規(guī)模情況
圖表：2011-2012年西北地區(qū)IT培訓市場規(guī)模情況
圖表：2011-2012年華東地區(qū)IT培訓機構數(shù)量情況
圖表：2011-2012年華北地區(qū)IT培訓機構數(shù)量情況
圖表：2011-2012年華中地區(qū)IT培訓機構數(shù)量情況
圖表：2011-2012年華南地區(qū)IT培訓機構數(shù)量情況
圖表：2011-2012年西南地區(qū)IT培訓機構數(shù)量情況
圖表：2011-2012年東北地區(qū)IT培訓機構數(shù)量情況
圖表：2011-2012年西北地區(qū)IT培訓機構數(shù)量情況
圖表：2011-2012年華東地區(qū)IT培訓機構市場分布
圖表：2011-2012年華北地區(qū)IT培訓機構市場分布
圖表：2011-2012年華中地區(qū)IT培訓機構市場分布
圖表：2011-2012年華南地區(qū)IT培訓機構市場分布
圖表：2011-2012年西南地區(qū)IT培訓機構市場分布
圖表：2011-2012年東北地區(qū)IT培訓機構市場分布
圖表：2011-2012年西北地區(qū)IT培訓機構市場分布
圖表：2011-2012年電子信息產業(yè)主要指標完成情況
圖表：2011-2012年電子信息產品累計出口額情況
圖表：2011-2012年IT培訓市場規(guī)模與增長
圖表：2013-2017年IT培訓市場需求規(guī)模預測
圖表：2013-2017年IT培訓市場產值預測

略……

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