昨天下午，全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議舉行第二場(chǎng)記者會(huì)。鳳凰衛(wèi)視控股有限公司董事局主席及行政總裁劉長(zhǎng)樂(lè)、中國(guó)文聯(lián)副主席馮驥才、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席蘇士澍、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)副主席成龍、中央電視臺(tái)新聞中心新聞主播海霞五位政協(xié)委員出席了記者會(huì)，并圍繞“談堅(jiān)定文化自信，講好中國(guó)故事”提出了自己的看法和建議。

　　關(guān)于文化傳承

　　文化學(xué)習(xí)

　　最好的方式是體驗(yàn)

　　馮驥才委員表示，青少年是未來(lái)的主人，他們具備傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)特別重要。怎么讓孩子感受傳統(tǒng)文化，在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中感受到熱愛(ài)、喜歡、幸福，“我贊成把傳統(tǒng)文化編入教材，讓孩子們學(xué)習(xí)、獲得一些知識(shí)，其實(shí)更重要的還是把青少年帶領(lǐng)到傳統(tǒng)生活里去。”

　　馮驥才舉例說(shuō)，傳統(tǒng)的踏青就是現(xiàn)在的春游，踏一踏春天的草地，告訴孩子們古人插柳的知識(shí)。插柳植樹(shù)就是綠化，有過(guò)這樣一次體驗(yàn)，開(kāi)始不必講太多的知識(shí)，孩子會(huì)記住這一次活動(dòng)，他會(huì)跟自然親近，他會(huì)聞到春天的空氣，他會(huì)知道我們古人多么講究和自然的親和?！斑@樣他就有了一個(gè)記憶，慢慢大了，一方面有知識(shí)，一方面有情結(jié)，人的心靈進(jìn)入了傳統(tǒng)，傳統(tǒng)也進(jìn)入了他的心靈。所以，我認(rèn)為，文化學(xué)習(xí)最好的方式是體驗(yàn)，我希望我們的教育要注意體驗(yàn)?！?/p>

　　“文明傳承就像火炬?zhèn)鬟f一樣，不能熄滅。”談到古村落問(wèn)題，馮驥才認(rèn)為，當(dāng)前傳統(tǒng)村落存在兩個(gè)突出問(wèn)題：一個(gè)是空巢化，另一個(gè)是過(guò)度旅游開(kāi)發(fā)。

　　關(guān)于對(duì)傳統(tǒng)村落的旅游開(kāi)發(fā)，馮驥才說(shuō)：“目前，對(duì)傳統(tǒng)村落的保護(hù)沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，甚至連措施都沒(méi)有;而村民并沒(méi)有保護(hù)自己村落的自覺(jué)性，世世代代生活在這里，他們并不知道村落的價(jià)值。所以在這個(gè)時(shí)候開(kāi)展旅游，村落就很容易被破壞。”

　　馮驥才呼吁，有關(guān)部門(mén)建立相關(guān)機(jī)制，對(duì)不以保護(hù)為基礎(chǔ)的旅游開(kāi)發(fā)計(jì)劃不予批準(zhǔn)。同時(shí)，為保護(hù)好村落，地方政府要幫助老百姓做好硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　關(guān)于書(shū)畫(huà)保護(hù)

　　古書(shū)畫(huà)保護(hù)修復(fù)

　　最缺人才

　　中國(guó)古代書(shū)畫(huà)是重要的文化遺產(chǎn)，這些古書(shū)畫(huà)保存的狀況怎樣?

　　蘇士澍委員表示，改革開(kāi)放以后，很多地方都在興建博物館，儲(chǔ)藏和保護(hù)很不錯(cuò)，但是良莠不齊。比如故宮、上博、南博、遼博都很不錯(cuò)，但是在一些小的地方，古代書(shū)畫(huà)保存狀況堪憂(yōu)，而且在修復(fù)和復(fù)制等方面還存在諸多問(wèn)題。

　　蘇士澍認(rèn)為，加強(qiáng)古書(shū)畫(huà)修復(fù)和保護(hù)關(guān)鍵的問(wèn)題，不是說(shuō)沒(méi)錢(qián)，是人才缺乏?！氨热缥覀兊淖髌芬呀?jīng)都灰了，要想恢復(fù)原樣，光靠復(fù)制不行，還得靠專(zhuān)業(yè)人員在那里一點(diǎn)一滴通過(guò)美術(shù)史的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)顏料的搭配，恢復(fù)原來(lái)的面貌，這靠印刷是解決不了的。所以，古書(shū)畫(huà)復(fù)制還是一條漫長(zhǎng)的道路?！?/p>

　　另外蘇士澍建議，國(guó)家加大對(duì)書(shū)畫(huà)真品的監(jiān)管力度。現(xiàn)在國(guó)家文物局經(jīng)過(guò)幾次普查，對(duì)全國(guó)一類(lèi)文物、重點(diǎn)文物都作了很好的工作。但是有待進(jìn)一步挖掘整理。

　　作為兩屆政協(xié)委員，蘇士澍一直為書(shū)法進(jìn)課堂奔走呼吁。2014年在政協(xié)大會(huì)發(fā)言中，蘇士澍提出“寫(xiě)好中國(guó)字、做好中國(guó)人”，引發(fā)廣泛反響。蘇士澍表示，影響書(shū)法進(jìn)課堂的關(guān)鍵問(wèn)題是缺少書(shū)法老師。蘇士澍說(shuō)：“去年，我走了20多個(gè)省、上百所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)書(shū)法進(jìn)課堂的落實(shí)情況良莠不齊。影響書(shū)法進(jìn)課堂的原因是什么?還是缺少書(shū)法老師。特別是由于書(shū)法沒(méi)有被列為一類(lèi)學(xué)科，很多高校畢業(yè)生無(wú)法到學(xué)校當(dāng)老師。”

　　“落實(shí)國(guó)家傳統(tǒng)文化傳承工程，書(shū)法進(jìn)校園、進(jìn)課堂必不可少?！碧K士澍說(shuō)，“相信在未來(lái)的幾年內(nèi)，在教育部等部門(mén)支持下，書(shū)法進(jìn)課堂會(huì)全面開(kāi)花。”