我國共有各級各類學校49.83萬所，學歷教育在校生2.91億人，專任教師1891.78萬人。近五年來，在兒童青少年近視防控行動的推動下，教室照明升級改造已遍及全國各大城市教育機構。

教室照明燈具是專為教室環(huán)境設計的照明設備，旨在提供足夠且均勻的光線，以滿足學生學習和教師教學的需要。常見的教室照明燈具包括白熾燈、LED燈、熒光燈等。

目前，我國青少年近視率居世界第一。其中初、高中生的近視患病率均已超過70%并呈逐年上升趨勢，小學生的近視率也接近40%。隨著青少年近視率不斷攀升，國家對于教育空間的光環(huán)境提出了更高的標準和要求。

調研中發(fā)現，不達標、不健康的教室光環(huán)境是導致中小學生視力下降的主要原因之一。全國很多學校教室的照明選用燈具不合理，大部分采用熒光燈，有些學校教室的照明設備老化以及缺乏定期維護，室內照度長時間不足，容易使學生視覺疲勞。學校和學生家長對教室照明燈具的關注度不斷提高，更傾向于選擇具有護眼、節(jié)能、智能等功能的照明產品。

教室照明燈具行業(yè)市場需求及未來發(fā)展趨勢展望2024

教育照明設備和系統(tǒng)是當前學校后勤采購常見的裝備之一，根據教育裝備采購網在全國范圍內采集的數據顯示，2024年6月有16個學校照明采購項目落地，數量僅為上月的44%，百萬級采購項目落地5個，其中高教領域采購份額領先。

從落地項目采購內容來看，2024年6月學校照明采購有教室光環(huán)境改造、實驗室、實訓室照明和校園運動場館照明設備等。從區(qū)域項目落地情況來看，2024年6月11個省市自治區(qū)有學校照明采購項目落地，相比上月，需求范圍有所減少，其中海南省項目落地數量領先。

圖片來源：攝圖網

隨著以人為本的生活理念的推進，健康照明將不斷自我迭代，使照明產品由被動照明使用轉變?yōu)閰f助身心健康的演進。照明產品的發(fā)展趨勢不僅體現在對光線質量的控制，如色溫、亮度調節(jié)等，以適配人的視覺舒適度和生物鐘節(jié)律，還包括了光環(huán)境的智能化管理。

根據中研普華產業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年我國教室照明燈具行業(yè)競爭格局與投資價值研究咨詢報告》顯示：

教室照明燈具市場上品牌眾多，競爭激烈。一些知名品牌如歐普照明、雷士照明等憑借強大的品牌影響力和技術實力占據了市場領先地位。同時，一些新興品牌也在不斷創(chuàng)新和突破，試圖在市場中占據一席之地。為了滿足市場需求和提高競爭力，各品牌紛紛加大產品研發(fā)力度，推出具有創(chuàng)新性和差異化的產品。

據中國照明電器協會權威數據揭示，基礎教育領域對教室照明設備的需求展現出強勁的潛力，預示著該領域市場仍有廣闊的發(fā)展空間。同時，幼教照明作為新興關注點，其市場需求亦不容忽視。

盡管發(fā)達地區(qū)的教育照明設備市場趨于飽和，但中西部地區(qū)的教育設施升級需求顯著增強，特別是教室照明設備的采購需求顯著上升。這一趨勢表明，未來教室照明市場仍蘊藏著巨大的增長動力和無限可能。

在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關鍵。報告準確把握行業(yè)未被滿足的市場需求和趨勢，有效規(guī)避行業(yè)投資風險，更有效率地鞏固或者拓展相應的戰(zhàn)略性目標市場，牢牢把握行業(yè)競爭的主動權。

本報告利用中研普華長期對教室照明燈具行業(yè)市場跟蹤搜集的一手市場數據，同時依據國家統(tǒng)計局、國家商務部、國家發(fā)改委、國務院發(fā)展研究中心、行業(yè)協會、中國行業(yè)研究網、全國及海外專業(yè)研究機構提供的大量權威資料，采用與國際同步的科學分析模型，全面而準確地為您從行業(yè)的整體高度來架構分析體系。

更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年我國教室照明燈具行業(yè)競爭格局與投資價值研究咨詢報告》。