英語語言能力要求是英語國家的必備申請條件之一,特別是美國的名校和某些特殊專業(yè),對于申請者有更高的英語語言能力要求。
留學英語培訓行業(yè)前景如何?英語語言能力要求是英語國家的必備申請條件之一,特別是美國的名校和某些特殊專業(yè),對于申請者有更高的英語語言能力要求。以美國為例,主要留學英語評判標準包括GPA成績、托福、雅思、SAT成績、GRE成績以及GMAT成績。而為了幫助有留學需求的人群更好提高英語語言能力,提高留學申請,留學英語培訓市場逐步誕生。
在中國大小城市中,父母帶著孩子上英語培訓學校,已經(jīng)是常見的風景。在培訓班上課的孩子最小的甚至3歲還不到。這似乎也預示著國內(nèi)英語教育低齡化趨勢在日益加劇。盡管教育部前發(fā)言人王旭明曾通過微博強烈呼吁取消小學英語課,但這并沒有減退家長們?yōu)楹⒆訄竺嘤柊嗟臒崆椤?/p>
數(shù)據(jù)顯示2019年國內(nèi)少兒英語培訓市場規(guī)模達到413.2億元,同比增長20.1%,2020年由于疫情的影響預計有所下降,但是英語培訓市場規(guī)模不斷擴大的趨勢基本無法改變。2019年我國成人英語培訓市場達到953.1億元,其中實用英語占到一半以上,在我國眾多企業(yè)正在全球?qū)用嫔蠈で蟀l(fā)揮影響的階段,一些面向海外的從業(yè)人員也必然將使用英語這一種國際語言,而青少年時期是學習語言的黃金年齡,因此英語教育在義務教育階段依然是一門必修課。
中國英語培訓市場已進入新常態(tài),約65%的人學英語是為了社會交流,接近62%的人源于純粹的興趣愛好,因為出國及各類英語考試需求的僅占20%。在中國,英語學習的目的正悄然發(fā)生著變化,英語不僅僅是一種實用的學習工具,更是城市白領(lǐng)職場晉升、境外旅游、公共社交必不可少的橋梁和紐帶。
近年來,人工智能+大數(shù)據(jù)應用于在線英語教育的新模式開始不斷出現(xiàn)。AI在教育領(lǐng)域的應用場景主要分為兩類,一類是教學輔助工具,主要用來提升教學效率,比如批改作業(yè)、口語測評等。還有一類是直接教學的應用,涉及到教、練、測、評等各個環(huán)節(jié),比如AI老師、自適應系統(tǒng)。
目前,“教育+AI”主要處在第一個階段,“教育+AI”正在把現(xiàn)在所有線下成熟的培訓方式和內(nèi)容數(shù)字化,從而提高管理效率?!癆I+教育”的第二階段,將使用大數(shù)據(jù)分析學生的習慣、技能和成長路徑,真正有針對性地來制定他個人成長的教育方案。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2019-2025年中國留學英語培訓行業(yè)發(fā)展前景及投資風險預測分析報告》顯示:
我國出國留學人數(shù)首次突破60萬大關(guān),達60.84萬人,持續(xù)保持世界最大留學生生源國地位。其中,自費留學共54.13萬人,占出國留學總?cè)藬?shù)的88.97%。同年留學人員回國人數(shù)較上一年增長11.19%,達到48.09萬人,其中獲得碩博研究生學歷及博士后出站人員達到22.74萬,同比增長14.90%。2017年度,我國留學生出國學習、回國服務規(guī)模雙增長,與國家戰(zhàn)略、行業(yè)需求契合度不斷提升,發(fā)展態(tài)勢持續(xù)向好。數(shù)據(jù)顯示,2020年在成人應試英語教育市場當中,海外考試(留學為主)與考研英語分別占到市場份額的31.2%和26%。
統(tǒng)計顯示,出國留學規(guī)模的持續(xù)增長,使中國生源領(lǐng)跑世界。改革開放40年來,各類出國留學人員累計已達519.49萬人,目前有145.41萬人正在國外進行相關(guān)階段的學習和研究。以2017年為例,我國出國留學人員目的地仍相對集中,多數(shù)前往歐美發(fā)達國家和地區(qū)求學,“一帶一路”國家成為新的增長點。當年赴“一帶一路”沿線國家留學人數(shù)為6.61萬人,比上年增長15.7%,超過整體出國留學人員增速。其中國家公派3679人,涉及37個“一帶一路”沿線國家。
梳理從1978年到2017年底我國出國留學相關(guān)數(shù)據(jù),不難發(fā)現(xiàn),留學回國人數(shù)穩(wěn)步提升,高層次人才回流趨勢明顯。其間各類出國留學人員中,有共計313.20萬名留學生在完成學業(yè)后選擇回國發(fā)展,占已完成學業(yè)留學生人數(shù)的83.73%。十八大以來,隨著留學回國人數(shù)的不斷攀升,已有231.36萬人學成歸國,占改革開放以來回國總?cè)藬?shù)的73.87%。
中國英語培訓市場已進入新常態(tài),約65%的人學英語是為了社會交流,接近62%的人源于純粹的興趣愛好,因為出國及各類英語考試需求的占20%。在中國,英語學習的目的正悄然發(fā)生著變化,英語不僅僅是一種實用的學習工具,更是城市白領(lǐng)職場晉升、境外旅游、公共社交必不可少的橋梁和紐帶。
我國英語培訓未來將趨向品牌化專業(yè)化發(fā)展,國內(nèi)一些強大的英語培訓機構(gòu)會因其雄厚的師資,規(guī)范科學的管理,豐富的科研培訓產(chǎn)品以及較高的培訓質(zhì)量而占據(jù)較大的市場份額,而在市場上占據(jù)較小份額的英語培訓企業(yè)會面臨著隨時被兼并或者倒閉的命運。品牌至上、適度集中將成為未來我國英語教育培訓行業(yè)發(fā)展的一個趨勢。
我國英語培訓市場目前存在集中度不高、連鎖程度低、培訓機構(gòu)良莠不齊等問題。一些培訓機構(gòu)特色不鮮明、沒有完善的課程體系和教材,不僅損害學員利益,還給培訓市場的整體信譽造成負面影響。
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2021-2025年中國留學英語培訓行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預測報告
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