2023自然教育行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y戰(zhàn)略規(guī)劃

• 陳澤芳 2023年2月7日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1307 85
• 繁體

2022年1月19日，中國林學會發(fā)布《自然教育師規(guī)范》團體標準，該標準根據(jù)國家《團體標準管理規(guī)定》和《中國林學會團體標準管理辦法(試行)》相關規(guī)定，經(jīng)立項、征求意見、專家評審、社會公示等環(huán)節(jié)制定發(fā)布，規(guī)定了與自然教育師有關的術語和定義、基本準則、專業(yè)態(tài)度、

自然教育是"真愛""真信""真實"的教育，是釋放孩子本源天性的教育。真愛是愛孩子的本身，愛孩子的現(xiàn)在和未來，而不是愛別人對你或者你孩子的言論或者評價;真信是相信孩子成長的能力，都是他們天性中與生俱來的，不應該迷信教育造成或者改變了你的孩子，所以要相信好的教育所做的唯一正確的兩件事是:

第一，打開孩子能力成長的閘門;

第二，讓他們自然地在恰當?shù)暮拥辣加扛璩?真實是讓孩子參與到家庭、社會的真實生活中來，只要有了真愛、真信，就可以獲得平衡的家庭生活。

自然教育主張在兒童時期給孩子贏一生的生存能力，這包括社會適應能力、獨立自主能力、自我保護能力、自我學習能力……當孩子具備這些能力時，他可能在起點并不突出，但未來一定是美好的?！笆奈濉睍r期，我國已轉入新發(fā)展階段，以新發(fā)展理念為引領、推動高質(zhì)量發(fā)展是適應我國社會主要矛盾變化和全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求?！笆奈濉睍r期，我國已轉入新發(fā)展階段，以新發(fā)展理念為引領、推動高質(zhì)量發(fā)展是適應我國社會主要矛盾變化和全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求，那么，我國自然教育行業(yè)前景及現(xiàn)狀如何?

2023自然教育行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y戰(zhàn)略規(guī)劃

2022年1月19日，中國林學會發(fā)布《自然教育師規(guī)范》團體標準，該標準根據(jù)國家《團體標準管理規(guī)定》和《中國林學會團體標準管理辦法(試行)》相關規(guī)定，經(jīng)立項、征求意見、專家評審、社會公示等環(huán)節(jié)制定發(fā)布，規(guī)定了與自然教育師有關的術語和定義、基本準則、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識、專業(yè)能力等。標準的應用實施將推動自然教育師培養(yǎng)工作規(guī)范化、標準化管理，有利于更好地發(fā)揮自然教育師的核心人才作用，促進自然教育人才隊伍持續(xù)健康發(fā)展。

2022年3月25日，教育部印發(fā)《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》(新課標)，新課標以核心素養(yǎng)為綱，進一步凸顯義務教育階段創(chuàng)新性和實踐性的課程目標，強調(diào)在情境中運用和解決問題的能力;同時新課標將勞動課從綜合實踐活動課程中獨立出來，將勞動課正式列為中小學的獨立課程，教育部要求“9月起中小學生根據(jù)義務教育課程方案，勞動課程平均每周不少于1課時，用于活動策劃、技能指導、練習實踐、總結交流等”。從課堂到大自然，自然教育作為具有強實踐性的教育，新課標的發(fā)布提醒自然教育從業(yè)者，自然教育融入新課標進入校園，將是自然教育行業(yè)新的發(fā)展契機。

2022年3月30日，中國科協(xié)命名中國科學院北京納米能源與系統(tǒng)研究所(Maxwell科學+)等800個單位為2021—2025年度第一批全國科普教育基地，要求被命名的全國科普教育基地不斷提升科普公共服務能力，推進新時代科普工作模式轉型升級。全國科普教育基地包含自然資源類科普教育基地，包括但不限于：國家公園、自然保護區(qū)、動物園(海洋公園)、植物園、主題公園、森林、濕地、地質(zhì)公園、自然遺產(chǎn)等。全國科普教育基地認定將鼓勵機構和公民參與自然科普活動，依托基地的資源和基礎條件，不斷提升全社會科普公共服務能力和質(zhì)量。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年中國自然教育行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢報告》顯示：

自然教育行業(yè)將統(tǒng)籌安排教師照看，教師會對有需求的學生提供答疑輔導;還可以因地制宜組織學生就近到社區(qū)活動中心、少年宮、科技館、高科技企業(yè)、德育教育基地、博物館、美術館、音樂廳、文化館等場所，開展各類參觀、學習、訓練、體驗等活動。

自然教育是什么意思?自然教育是讓體驗者在生態(tài)自然體系下，在勞動中接受教育;是解決如何按照天性培養(yǎng)體驗者，如何培養(yǎng)體驗者釋放潛在能量，培養(yǎng)如何自立、自強、自信、自理等綜合素養(yǎng)的同時，樹立正確的人生觀、價值觀，均衡發(fā)展的完整方案;是解決教育過程中的所有個性化問題，培養(yǎng)面向一生的優(yōu)質(zhì)生存能力、培養(yǎng)生活強者的教育模式。

國家體育總局發(fā)布了第二次國民體質(zhì)監(jiān)測公報：我國國民體質(zhì)總體水平略有提高，但國民身體形態(tài)水平和身體機能水平明顯下降--20年來，中國青少年的體質(zhì)在持續(xù)下降;中國上班族中，70%的人處于亞健康狀態(tài)，很多青年人的體質(zhì)還不如老年人好。全國共各級各類民辦學校19.15萬所，比上年增加8052所，占全國比重36.13%;各類教育在校生5616.61萬人，比上年增加238.40萬人，增長4.43%。

自然教育行業(yè)研究報告旨在從國家經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略入手，分析未來的政策走向和監(jiān)管體制的發(fā)展趨勢，挖掘應行業(yè)的市場潛力，基于重點細分自然教育行業(yè)市場領域的深度研究，提供對產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結構、區(qū)域結構、市場競爭、自然教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)盈利水平等多個角度市場變化的生動描繪，清晰發(fā)展方向。更多自然教育市場調(diào)研消息,可以點擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年中國自然教育行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢報告》。

• 相關深度報告REPORTS

  

  2022-2027年中國自然教育行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢報告

  自然教育，是讓體驗者在生態(tài)自然體系下，在勞動中接受教育；是解決如何按照天性培養(yǎng)體驗者，如何培養(yǎng)體驗者釋放潛在能量，培養(yǎng)如何自立、自強、自信、自理等綜合素養(yǎng)的同時，樹立正確的人生觀、...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡