2022學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展前景

• 2022年4月28日 yangxianyu來源：互聯(lián)網(wǎng) 1343 88
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由于受社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的限制,我國目前的學(xué)前教育在不同的地區(qū)實行的教育模式和教育現(xiàn)狀都有很大不同,這種教育現(xiàn)狀對于那些落后地區(qū)的兒童成長發(fā)展來說,是很不公平的。為了全面促進(jìn)我國學(xué)前教育的發(fā)展,使每個地區(qū)的兒童都能得到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,需要整個社會加強對學(xué)前教育

十年前曾讓眾多家庭憂心的“入園難”問題，如今得到緩解。一組數(shù)據(jù)顯示，從2011至2021年，我國學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生增長逾六倍，全國幼兒園數(shù)量增加超七成，八成左右的新增幼兒園集中在中西部，近九成在園幼兒享受到了普惠性學(xué)前教育。

學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

學(xué)前教育機構(gòu)數(shù)量從2010年以來便呈現(xiàn)出增長態(tài)勢。其中，2011-2013年機構(gòu)增長增速均在9%以上的水平;2014-2016年，機構(gòu)增長增速有所回落，但增速值卻不斷上升。截止2021年末中國幼兒園數(shù)量達(dá)29.48萬所，較2020年增加了0.31萬所，同比增長1.06%。學(xué)前教育機構(gòu)數(shù)量的猛增也暗示著該市場發(fā)展形勢較好。

根據(jù)中研普華研究院《2021-2026年中國學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展分析及前景預(yù)測分析報告》分析：

截止到2020年，北京市共有幼兒園1899所，在園幼兒數(shù)為52.59萬人，教職工人數(shù)為8.85萬人，專任教師為4.47萬人。2010-2020年，北京市幼兒園數(shù)量逐年增加，在園幼兒、教職工和專任教師人數(shù)同樣有明顯增長，北京市學(xué)前教育規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。

從學(xué)前教育生均一般公共預(yù)算教育事業(yè)費支出情況來看，2017-2020年，北京市幼兒園生均一般公共預(yù)算教育事業(yè)費支出逐年提高，2020年達(dá)到39094.01元，比上年的37465.30元增長4.35%。

雖然2021年中國幼兒園數(shù)量保持增長趨勢，但在園幼兒數(shù)量卻在減少，2021年中國在園幼兒數(shù)量為4805.21萬人，較2020年減少了13.05萬人，同比減少0.27%，其中普惠性幼兒園在園幼兒4218.2萬人。

師資短缺，是制約學(xué)前教育發(fā)展的瓶頸。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國學(xué)前教育教師培養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，2021年，全國開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的本?？聘咝Ｓ?095所，畢業(yè)生達(dá)到26.5萬人，較2011年增長6.7倍，為持續(xù)補充幼兒園師資提供有力支撐。

從經(jīng)營模式看，目前，我國學(xué)前教育行業(yè)主要有三種模式：連鎖加盟模式、幼兒園和親子園兼營模式、嬰幼兒社區(qū)保健早教中心模式。目前來看，連鎖加盟模式是行業(yè)主導(dǎo)模式，行業(yè)內(nèi)已形成多個連鎖加盟品牌，影響力較強。

學(xué)前教育發(fā)展前景

2017年1月18日，民辦教育促進(jìn)法草案三審正式通過，國務(wù)院發(fā)布重要文件《國務(wù)院關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，在政策加持下，未來我國學(xué)前教育行業(yè)市場前景廣闊，預(yù)計到2023年中國學(xué)前教育行業(yè)市場規(guī)模將超過3600億元。

由于受社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的限制,我國目前的學(xué)前教育在不同的地區(qū)實行的教育模式和教育現(xiàn)狀都有很大不同,這種教育現(xiàn)狀對于那些落后地區(qū)的兒童成長發(fā)展來說,是很不公平的。為了全面促進(jìn)我國學(xué)前教育的發(fā)展,使每個地區(qū)的兒童都能得到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,需要整個社會加強對學(xué)前教育的重視。

想了解更多關(guān)于學(xué)前教育行業(yè)專業(yè)數(shù)據(jù)分析，請點擊查看中研普華研究院出版的報告《2021-2026年中國學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展分析及前景預(yù)測分析報告》。

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《2021-2025年中國學(xué)前教育行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究報告》

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