近期，《見(jiàn)字如面》和《朗讀者》同時(shí)爆刷熒屏和朋友圈，有人叫好稱(chēng)這是打撈民族的閱讀精神，也有人認(rèn)為改變不了大環(huán)境讀書(shū)少。

　　叫好者認(rèn)為，這兩個(gè)節(jié)目收視走高本身就說(shuō)明了效果，認(rèn)為這是利用電視媒體和新媒體重新讓中國(guó)人對(duì)閱讀的興趣提升了起來(lái)。而亦有深入思考者，認(rèn)為這樣的節(jié)目改變不了大環(huán)境，比如《新京報(bào)》就刊文指出：“若一國(guó)民眾還處在一種大范圍的疲于奔命狀態(tài)，為基本的物質(zhì)條件和保障殫精竭慮，要求他們多花些時(shí)間讀書(shū)，終究顯得強(qiáng)人所難?！?/p>

　　但北京時(shí)間銳評(píng)君以為，或許上述兩種觀點(diǎn)陷入了同一個(gè)誤區(qū)：《朗讀者》再火也不是閱讀，而兩種觀點(diǎn)則不自覺(jué)地將其作為閱讀的替代品等同起來(lái)。

　　實(shí)際上，從一開(kāi)始，《朗讀者》和《見(jiàn)字如面》就定位為綜藝節(jié)目。在這兩檔節(jié)目里，當(dāng)然存在以閱讀為賣(mài)點(diǎn)的形式，但是也只是眾多形式中的一種。比如唱歌跳舞做游戲，閱讀除了略顯高雅之外，對(duì)于節(jié)目?jī)?nèi)涵并沒(méi)有什么改變。

　　而從目前已經(jīng)播出的節(jié)目看，仍然是以名人作為賣(mài)點(diǎn)，仍然是以煽情作為手段。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)文字存在的魅力，就如同我們無(wú)法否認(rèn)音樂(lè)、游戲存在魅力一樣。

　　然而不管是哪一種，在綜藝中看別人唱歌跳舞不等于自己唱歌跳舞，看別人做游戲不等于自己做游戲，看別人閱讀同樣也不可能等于自己閱讀。這種節(jié)目給觀眾帶來(lái)的滿(mǎn)足感，與其說(shuō)是閱讀，不如說(shuō)是一種“偽閱讀”的體驗(yàn)，與曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的各種讀書(shū)類(lèi)節(jié)目并無(wú)二致。觀眾在體驗(yàn)了這種“偽閱讀”之后，只不過(guò)有一種“讀過(guò)書(shū)”的錯(cuò)覺(jué)，跟自己實(shí)際讀書(shū)的結(jié)果是完全不同的。

　　不過(guò)說(shuō)到實(shí)際讀書(shū)的體驗(yàn)，銳評(píng)君倒認(rèn)為，這樣的“偽閱讀”體驗(yàn)也并沒(méi)有什么不好，反而是某些國(guó)人動(dòng)輒感慨讀書(shū)少、閱讀少的邏輯有些做作，以至于把這類(lèi)綜藝節(jié)目當(dāng)作是解脫，未免拜錯(cuò)了山門(mén)。

　　《紅樓夢(mèng)》有云：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。古人“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”的想法，實(shí)際上是在媒體資訊并不發(fā)達(dá)的前提下存在的，而在如今媒體資源如此發(fā)達(dá)的情況，讀書(shū)中的很大一部分很早之前就被電影、電視乃至后來(lái)的微博、微信所取代。再追求“萬(wàn)卷書(shū)”，恐怕反而成了不解世情的書(shū)呆子。

　　隨著新媒體、新技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)知識(shí)外化的傾向并不僅限于中國(guó)人，如何能夠?qū)ふ业劫Y訊源頭，如何能夠快速地搜索有用信息，如何能夠利用搜索到的海量信息并加以組織，這遠(yuǎn)比古人的窮經(jīng)皓首更有現(xiàn)實(shí)意義。

　　相反，許多網(wǎng)友憂(yōu)慮中國(guó)人讀書(shū)少其實(shí)是沒(méi)有什么事實(shí)依據(jù)的。例如《新京報(bào)》引述數(shù)據(jù)稱(chēng)：“中國(guó)年人均讀書(shū)4.58本，和韓國(guó)的11本、法國(guó)的20本、日本的40本相比相距甚遠(yuǎn)”，這段數(shù)字曾經(jīng)被很多媒體和網(wǎng)友引用來(lái)論證中國(guó)人讀書(shū)少。但是早在2012年《人民日?qǐng)?bào)海外版》就曾經(jīng)對(duì)此提出質(zhì)疑，中國(guó)新聞出版研究院國(guó)民閱讀研究與促進(jìn)中心主任徐升國(guó)認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)果無(wú)驚無(wú)喜，“去年的調(diào)查結(jié)果是4.25本，前年是3.88本，2008年是4.75本，所以總的趨勢(shì)是在徘徊波動(dòng)中趨穩(wěn)，但也不值得樂(lè)觀。”徐升國(guó)表示，閱讀量下降是全球性的趨勢(shì)，對(duì)此的擔(dān)憂(yōu)并非國(guó)人所獨(dú)有。

　　以銳評(píng)君所觀，對(duì)于中國(guó)人讀書(shū)少，除了少數(shù)知識(shí)分子確實(shí)憂(yōu)慮自身學(xué)養(yǎng)問(wèn)題，很多人未必真的是知識(shí)上有多缺乏，很多都是被“文化大國(guó)”的帽子所累，覺(jué)得讀書(shū)多少就代表了個(gè)人“素質(zhì)”，因此認(rèn)為既然是“文化大國(guó)”就應(yīng)該在讀書(shū)上勝過(guò)他國(guó)，于是自己讀書(shū)少了便是不負(fù)“文化大國(guó)國(guó)民”的身份。

　　然而豈不知舊時(shí)知識(shí)分子，識(shí)字便算有學(xué)問(wèn)，能文也堪稱(chēng)才子，讀過(guò)四書(shū)五經(jīng)或者小學(xué)畢業(yè)，就是高級(jí)知識(shí)分子了。以彼時(shí)的識(shí)字率看，當(dāng)年的“文化大國(guó)”帽子能戴上，顯然不會(huì)是靠人均讀書(shū)多少來(lái)評(píng)定的，否則恐怕輪不到中國(guó)了。

　　倒是如今，許多人明明有很多資訊獲取渠道，如果是為了增益見(jiàn)聞、陶冶情操而讀書(shū)也算正途，假如并沒(méi)有真心覺(jué)得讀書(shū)有用，只是因?yàn)榕聞e人覺(jué)得自己讀書(shū)少，又或者為了刷屏打卡做樣子，愣要擺出讀書(shū)的架勢(shì)，甚至干脆去看綜藝節(jié)目來(lái)追尋讀書(shū)的感覺(jué)，用在朋友圈分享來(lái)體現(xiàn)自己的品味，以此解脫“讀書(shū)少”的恐慌，實(shí)在是沒(méi)有必要了。

　　這樣的朋友，銳評(píng)君倒想套用賈政一番話(huà)：“你要再提‘讀書(shū)’兩個(gè)字，連我也羞死了。依我的話(huà)，你竟玩你的去是正經(jīng)?！?/p>

　　總之，讀書(shū)多些固然好，但是如果確實(shí)沒(méi)有讀書(shū)的需要也不必裝，那種整日價(jià)呻吟國(guó)人讀書(shū)少的論調(diào)，多少有些病態(tài)，只怕再看多少綜藝節(jié)目也治不好的了。