近日在“水滴直播”平臺(tái)上，全國(guó)多地的不同學(xué)校教室內(nèi)畫(huà)面被直播，監(jiān)控范圍從講臺(tái)到教室后黑板。隨機(jī)點(diǎn)開(kāi)其中一個(gè)教室，只見(jiàn)學(xué)生的桌子前擺滿(mǎn)書(shū)本，正在低頭寫(xiě)作業(yè)，一名老師在教室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)。屏幕下方顯示，點(diǎn)擊量已經(jīng)有一萬(wàn)七千多人次。

　　多所學(xué)校被直播

　　視頻可供觀看和互動(dòng)

　　在網(wǎng)絡(luò)上搜索“水滴直播”，可以發(fā)現(xiàn)其官網(wǎng)，主界面最上面一欄，分為“主播、運(yùn)動(dòng)、寵物、商家、教育”等多個(gè)直播選項(xiàng)。

　　在“教育”一欄頁(yè)面下，依次排列著小窗口，均是學(xué)校教室內(nèi)直播畫(huà)面。點(diǎn)開(kāi)后發(fā)現(xiàn)，所處位置為北京、天津、上海、河南等多個(gè)區(qū)域，涉及學(xué)校從高中到小學(xué)、幼兒園等，有注明具體的學(xué)校班級(jí)，也有僅為“我的智能攝像機(jī)”的名字代替。隨機(jī)點(diǎn)開(kāi)一個(gè)名為“禹州一高238”窗口的直播畫(huà)面，位置顯示為河南省許昌市禹州某地，監(jiān)控范圍從教室講臺(tái)到后面的黑板，學(xué)生的桌子前擺滿(mǎn)書(shū)本，正在低頭寫(xiě)作業(yè)，一名老師在教室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)。屏幕下方顯示，點(diǎn)擊量已經(jīng)有一萬(wàn)七千多人次。

　　“邊上的學(xué)生怎么趴著睡覺(jué)了……”“瞧這個(gè)還和同學(xué)玩鬧呢……”在直播頁(yè)面右側(cè)，不斷有網(wǎng)友在線(xiàn)評(píng)論。資料顯示，“水滴直播”是一款視頻直播生活秀平臺(tái)產(chǎn)品，無(wú)須考核和申請(qǐng)，就可以一鍵開(kāi)啟直播間，直播的視頻可以被全國(guó)觀眾觀看和互動(dòng)，也可以被分享到各大社交平臺(tái)。

　　“水滴直播”實(shí)際是基于360智能監(jiān)控?cái)z像機(jī)。360智能攝像機(jī)產(chǎn)品客服人員介紹，目前有多款攝像機(jī)產(chǎn)品，有直接安裝在室內(nèi)正前方的，學(xué)校使用的話(huà)，空間大可以考慮設(shè)置在屋頂天花板，監(jiān)控整個(gè)室內(nèi)畫(huà)面。當(dāng)顧客購(gòu)買(mǎi)攝像機(jī)安裝后，需要下載一款“360攝像機(jī)”的軟件，注冊(cè)登錄后，選擇“連接我的攝像機(jī)”，就可以在手機(jī)上實(shí)時(shí)監(jiān)控室內(nèi)的畫(huà)面。

　　這些畫(huà)面如何和別人分享?客服人員介紹，方法有兩種，可以申請(qǐng)一個(gè)公眾賬號(hào)，把鏈接發(fā)給想要分享的對(duì)象，就可以共同看到監(jiān)控的畫(huà)面;另一種就是直接公開(kāi)直播，畫(huà)面會(huì)顯示在“水滴直播”上，也可以在網(wǎng)頁(yè)或者軟件上直接觀看，每一部直播都有臺(tái)號(hào)，也可以進(jìn)行搜索。與此同時(shí)，這些監(jiān)控畫(huà)面安裝存儲(chǔ)卡后，也可以在手機(jī)上進(jìn)行回放。只要把線(xiàn)頭插上，手機(jī)打開(kāi)直播，就可以24小時(shí)不間斷地實(shí)時(shí)直播。

　　“笨笨程老師”直播

　　方便留守兒童父母查看

　　名為“笨笨程老師”的直播頁(yè)面，地點(diǎn)為河南省許昌市襄城縣庫(kù)莊二中，瀏覽點(diǎn)擊量顯示已經(jīng)有2萬(wàn)多人次，排在教育直播頁(yè)面的前列。某報(bào)記者聯(lián)系到了攝像機(jī)主人程老師，他表示，自己是該學(xué)校九(3)班的班主任，是他發(fā)起的直播畫(huà)面。

　　程老師表示，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都配備了攝像頭，但是否直播，取決于班主任，學(xué)校并不強(qiáng)制。選擇了網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)老師自身素質(zhì)的提高十分有益，所以其他授課老師們也沒(méi)什么意見(jiàn)。現(xiàn)在的孩子不好管理，課堂上睡覺(jué)、做小動(dòng)作等現(xiàn)象很多，安上監(jiān)控后便于老師特別是班主任，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注到每一個(gè)孩子，使他們不敢過(guò)于出格，以便促進(jìn)孩子好好學(xué)習(xí)。

　　安裝監(jiān)控并全網(wǎng)直播，學(xué)生和家長(zhǎng)們是否知道，是否同意或是支持?程老師表示，班上絕大部分是留守兒童，他們的家長(zhǎng)都很樂(lè)意看到自己的孩子。而且在直播之前，都在家長(zhǎng)的微信群里通知，孩子們也都知道。現(xiàn)在直播一年半時(shí)間，沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)對(duì)直播提出不滿(mǎn)。“老師教書(shū)、孩子學(xué)習(xí)不是什么丟人的事，所以網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)，沒(méi)什么大不了的。我也想讓家長(zhǎng)看看老師是怎么教的?孩子是怎么學(xué)的?孩子成績(jī)差是什么原因?qū)е碌?”

　　此外，程老師認(rèn)為，開(kāi)通了直播后，同行之間交流經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的教學(xué)水平。

　　公開(kāi)內(nèi)容時(shí)需三步確認(rèn)

　　公共場(chǎng)合就能直播嗎?

　　“這不是24小時(shí)監(jiān)控嗎?這已經(jīng)侵犯學(xué)生的隱私了?！薄胺凑沂怯X(jué)得一點(diǎn)隱私都沒(méi)有，在班上說(shuō)個(gè)話(huà)什么的都要注意，萬(wàn)一有點(diǎn)尷尬的事被圍觀多不好?！庇袑W(xué)生則表達(dá)不滿(mǎn)。

　　在直播中選擇北京區(qū)域，點(diǎn)擊一家名為“666666七教”的直播界面，畫(huà)面顯示教室內(nèi)排列空蕩的桌椅，學(xué)生不在教室，但直播并未關(guān)閉。在直播頁(yè)面下面攝像機(jī)主人位置，顯示有對(duì)方聯(lián)系方式，某報(bào)記者撥打電話(huà)后，接電話(huà)的工作人員稱(chēng)，視頻地點(diǎn)為朝陽(yáng)某學(xué)校，校內(nèi)包括幼兒園到小學(xué)、初中等班級(jí)，“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)監(jiān)控已經(jīng)設(shè)置挺長(zhǎng)時(shí)間了，我們當(dāng)時(shí)設(shè)置時(shí)，是為了學(xué)校老師之間可以隨時(shí)看到上課畫(huà)面，方便進(jìn)行教學(xué)交流。”“家長(zhǎng)這邊知道嗎?學(xué)生會(huì)覺(jué)得侵犯隱私嗎?”面對(duì)詢(xún)問(wèn)，她回答說(shuō)，“家長(zhǎng)當(dāng)然都知道，這個(gè)又沒(méi)有什么私密空間，都是教室的公共場(chǎng)合，怎么會(huì)有什么侵犯隱私?！?/p>

　　針對(duì)質(zhì)疑，“水滴直播”相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱(chēng)，“水滴直播”平臺(tái)上的所有內(nèi)容均由用戶(hù)登錄后主動(dòng)發(fā)起。為了避免用戶(hù)的誤操作導(dǎo)致隱私泄露，用戶(hù)在公開(kāi)直播內(nèi)容時(shí)需要三步確認(rèn)，以免造成不當(dāng)操作。此外，水滴團(tuán)隊(duì)對(duì)直播畫(huà)面、圖片和評(píng)論進(jìn)行審核。對(duì)于違反國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)及其他涉黃、涉暴的行為，“水滴直播”一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，會(huì)對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行刪除，并對(duì)違規(guī)用戶(hù)進(jìn)行禁言、踢出、加黑、永久加黑等操作。(吳玲)

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