中等職業(yè)教育肩負(fù)著培育大批具有專業(yè)技術(shù)技能與工匠精神的高素質(zhì)人才的使命。黨和國家高度重視學(xué)生資助事業(yè)，國家新資助政策實施十年以來，廣大中職學(xué)校學(xué)生陽光向上、勵志成長。全國學(xué)生資助管理中心收錄了部分受助中職學(xué)生自強自立、技能超群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、感恩奉獻(xiàn)的感人故事和事跡，陸續(xù)刊登出來，以饗讀者。我們相信，在黨和國家資助陽光的溫暖下，將會涌現(xiàn)出越來越多品學(xué)兼優(yōu)、技術(shù)精湛的中職生，他們必將成為未來的大國工匠!

浙江省云和縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校葉石云

信義少年 用六年替父還債

2009年是葉石云最悲傷的一年：父母在49天內(nèi)先后因病去世，留下11周歲的他和81歲的爺爺相依為命。母親去世前已生病多年，父親為此欠下了不少債務(wù)。“我爸爸欠你的錢我一定會還你的!”面對父親去世后第一個也是唯一一個上門討債的村鄰，當(dāng)時才上小學(xué)五年級的葉石云鄭重承諾，擲地有聲。

沒有借條，沒有記錄，他根據(jù)親友提供的線索挨家挨戶尋找父親所欠債務(wù)，最終核實了20多筆債務(wù)，共計3萬元。從記錄下父親第一筆債務(wù)的那一天起，上學(xué)和打工就成了葉石云生活中最重要的兩件事。撿廢品，打零工，做玩具，他省吃儉用，積攢每一元錢替父還債。2010年年底，他將自己假期撿廢品和加工玩具掙到的錢湊夠1100元，首先還給村里一位90多歲的老人，因為他擔(dān)心老人家萬一哪天走了!他要將爸爸的欠款親手交還給老人。

按照“500元以上兩年付，1000元以上三年付”的計劃，葉石云一點一點地積攢打工掙的錢，加上點滴積累省下的政府低保和學(xué)校的各項資助，在2015年12月，他終于還清了父親欠下的所有債務(wù)。葉石云以一個少年樸素天真的情懷，踐行了他在11歲那年許下的諾言。這，用了他整整6年的時間!當(dāng)他親手將最后一筆欠款還上的時候，頓時感覺終于能自由地呼吸了。

葉石云是一位非常孝順和懂得感恩的孩子。多年來，葉石云除了打工掙錢，還要擠出時間安排好爺爺?shù)娜粘Ｉ?，大到生病買藥，小到油鹽醬醋，都是這個小小男子漢經(jīng)手操辦。

今年18歲的葉石云，已經(jīng)是一名中職三年級學(xué)生?？嚯y的生活沒有磨滅他對生活的信心，而是激勵他在風(fēng)雨中茁壯成長。課余時間，他滿腔熱情參加學(xué)校組織的愛心公益活動。他說：“在我最困難的時候，社會上的好心人向我伸出援助之手，現(xiàn)在，我要用自己的行動把這份愛傳遞給需要幫助的人?！?/p>

云和縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師吳根榮這樣評價葉石云：“家庭遭逢的巨大變故，他勇敢面對：主動尋訪債主，是因為他有誠實守信的品質(zhì);歷經(jīng)六年還完父母債款，是因為他有堅韌不拔的精神;感恩每一個幫助他的人，是因為他有淳樸善良的心靈;走過艱難困苦，他又努力幫助周圍的人，這便是一個信義少年成長中對社會的回饋和擔(dān)當(dāng)。”

江西省體育運動學(xué)校黃婷

青春的力量

黃婷出生于一個并不寬裕的農(nóng)村家庭，父母以種田為生，家中七口人，上有年邁多病的爺爺奶奶，下有正在上學(xué)的姐姐弟弟。

來到江西省體育運動學(xué)校學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，背負(fù)著學(xué)業(yè)和經(jīng)濟的雙重壓力，使她想終止運動生涯。山窮水盡之時，在學(xué)校資助部門的關(guān)心幫助下，這位品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生被納入到國家資助名單內(nèi)，免除了學(xué)費，解決了她的后顧之憂。

從農(nóng)村走來的清貧學(xué)子，深深感受到唯有用自己的拼搏換取最大的成績，才能不負(fù)國家的資助、家人的希望、教練的重托。在整個隊里，她的年齡不大，卻是練得最刻苦的一個。每一節(jié)訓(xùn)練課下來，汗水都濕透了她的衣服鞋襪，很快她就成了全隊的榜樣。長時間從事大運動量、高強度的訓(xùn)練，黃婷身體的很多部位都留下了傷病。即使在受傷的情況下，黃婷也從不丟下一堂訓(xùn)練課。

一天天的堅持和付出換來了碩果累累。2013年黃婷第一次參加全國比賽，就在舉重分齡賽上斬獲抓舉、挺舉、總成績?nèi)椆谲姟?014年參加江西省運會，獲得冠軍，并且破江西省運會紀(jì)錄。同年，在全國青少年分齡賽中又取得抓舉、挺舉、總成績?nèi)椆谲?，正因為這些成績，她被國家體育總局舉重部評為“全國舉重未來之星”。2015年，黃婷第一次代表中國參加在秘魯舉行的世界青少年錦標(biāo)賽，一舉拿下了抓舉、挺舉、總成績?nèi)椆谲姷尿溔顺煽?。這一年，黃婷才16歲。黃婷用自己的實際行動，向親人，向教練，向祖國交上了一份90后少年勵志成長的優(yōu)秀答卷。

心懷感恩的黃婷一直相信：為別人點亮一盞燈，可以照亮他人，也可以點亮自己。因此，在生活上，她總是竭盡所能幫助需要幫助的人。學(xué)雷鋒捐書籍，黃婷傾其所有;護(hù)環(huán)境植樹節(jié)，黃婷干得熱火朝天;隊友家庭突遇困境，她帶頭捐款……成全他人的時候，也成就了自己，在校期間黃婷多次被評為全校“道德品質(zhì)之星”“好人好事之星”。

江西省體育運動學(xué)校高級教練沈玲玲說，黃婷執(zhí)著追夢，自強不息，樂觀向上，正揮灑自己的春春去創(chuàng)造美好的未來。

湖北省黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院李旭芬

乘助學(xué)風(fēng) 尋創(chuàng)業(yè)夢

李旭芬出生于大別山革命老區(qū)的湖北省黃岡市紅安縣城關(guān)鎮(zhèn)烏石坡村，父母都是農(nóng)民，務(wù)農(nóng)為生，文化不高，卻非常重視子女的教育。

2009年，李旭芬初中畢業(yè)。因家貧無法擔(dān)負(fù)起兩個孩子的學(xué)費，為圓姐姐大學(xué)夢，她毅然決定放棄讀書機會，外出打工供姐姐求學(xué)。年僅16歲的她漂泊在外，辛苦謀生，其中艱難可想而知。父親堅信只有讀書才能出人頭地，時常嘮叨：“我和你媽多吃點苦，你還是回來讀書吧!”

2010年5月，是李旭芬的命運轉(zhuǎn)折點。父親告訴她：“聽人說讀中專一年有1500塊助學(xué)金呢，你還是回來讀書吧!”在外漂泊大半年的她，深感沒有一技之長，在外面生存舉步維艱。她下定決心，重回課堂。

2010年8月，李旭芬報讀了黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專護(hù)理專業(yè)。憑借豐富的社會閱歷和積極的心態(tài)，她當(dāng)上了班長，開始了難得可貴的求學(xué)之路。她心里清楚，這次回歸學(xué)校的機會來之不易。學(xué)校給她評了助學(xué)金，補貼她的生活，讓她求學(xué)之路更順暢。

飲水思源。李旭芬始終銘記：是國家的資助、學(xué)校和老師的關(guān)心讓她能繼續(xù)學(xué)業(yè)。在學(xué)校，她不斷充實自我、超越自我，無論是在日常學(xué)習(xí)、課余活動，還是班級管理、知識競賽方面，她都做得有聲有色。她還利用課余時間勤工儉學(xué)貼補生活費用。她最大的理想是用自己所學(xué)到的知識來回報社會。

許多人說中專畢業(yè)就等于失業(yè)。雖已考取護(hù)士執(zhí)業(yè)證，但由于學(xué)歷不高，她屢次被大醫(yī)院拒之門外。幾番求職無果后，2013年8月她只身南下廣州求職，陰差陽錯進(jìn)了一家化妝品公司。得益于學(xué)校開設(shè)的醫(yī)學(xué)美容選修課，她很快就融入了美容行業(yè)，并在短期內(nèi)掌握了所有皮膚生理學(xué)知識，成為美導(dǎo)。做了2個月美導(dǎo)的她，由于表現(xiàn)突出，被任命為大區(qū)經(jīng)理。為提升團(tuán)隊管理能力，工作之余她參加了團(tuán)隊管理學(xué)習(xí)班培訓(xùn)。一邊是蒸蒸日上的事業(yè)，一邊是日漸年邁需要照顧的父母，2013年12月，她又做了決定：回武漢工作，就近照顧父母。

回武漢后，她擔(dān)任一家護(hù)膚品代理公司的品牌經(jīng)理。憑借業(yè)余學(xué)習(xí)的管理知識和學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)醫(yī)學(xué)知識，再加上對品牌運營的獨特見解，她迅速在公司嶄露頭角。在充分了解市場，看準(zhǔn)化妝品市場巨大潛力之后，她萌生了自己創(chuàng)業(yè)的念頭。

2015年6月，醞釀良久的她籌建了自己的第一家化妝品店。店面僅80平米，商住兩用，白天是辦公室，晚上是臥室和廚房。起步階段她承受了種種壓力。為節(jié)約成本，她深入各個市區(qū)、縣城跑業(yè)務(wù)。為節(jié)約時間，一日三餐在車上，以餅干礦泉水為主。一圈跑下來，鞋子跑壞兩雙，收獲頗豐，3個月加盟店增加了8家。公司重燃希望，她的勁頭更足了。

現(xiàn)在，公司已初具規(guī)模，態(tài)勢良好。辦公地點遷至武漢最繁華的商圈，總部團(tuán)隊從原來的3人增加到9人，加盟店增加到了30余家，遍布湖北省各市、縣、區(qū)，整體運營狀況穩(wěn)定。

播撒下的種子，如今已長成大樹。她深深感受到，做人一定要懂得感恩。沒有國家資助，她無法順利完成學(xué)業(yè);沒有學(xué)校培養(yǎng)，她不可能迅速適應(yīng)工作;沒有老師就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)，她就不會有科學(xué)的生涯規(guī)劃……感恩國家，不忘初心，一路前行，她用正能量回報社會、家鄉(xiāng)、學(xué)校。